大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于夏令营大练兵活动简报的问题,于是小编就整理了1个相关介绍夏令营大练兵活动简报的解答,让我们一起看看吧。
学校放假,学生不放假,各种补习培训班伴随他们度过暑假,你怎么看这一现象?
我是非常反对学生假期去补习班上课的。
假期时间是可以自由支配的时间,学生可以根据自己的实际情况进行具体安排。
1.通过一个学期的学习,并且又经历的期末考试自己一定知道那些学科哪些方面存在漏洞,假期可以进行针对性补救,可以自己研究解决,可以与同学共同讨论解决,也可以请老师一对一解决;
2.看几本有意义的书,建议写读书笔记。读书的意义在于扩展知识面,写作的意义在于促进思考。非常有必要;
3.看一些纪录片,历史的,科技的,地域文化的,试着用学科的视角解释片中现象;
4.进行一次旅游。读万卷书不如行万里路,从书中看到的听别人讲过的,与自己亲自经历绝不相同。旅游的过程不能走马观花,要多问为什么并试图想办法解决,建议写游记,很有意义。
假期上大班补课,大多是学习下学期的新课,因为时间短,所以只能讲一些基础。这些内容,多数学生自己在家预习也是能解决的。之所以让孩子出去上课,就是一种从众心理,担心别人都上补习班了,我不上下学期跟不上。因为这些内容开学后学校老师还要讲,有些学生还会因为假期学过了而出现上课溜号现象。
至于说有的老师假期不顾教育局的三令五申,继续组织学生补课,家长也没有必要一边让孩子去补课,一边还骂着老师。直接举报就好了,一定是有部门管理的。
学校放假,而多数学生似乎并没有放假,因为很多的学生被家长推送到各种培训班去了,暑假一半的时间几乎在培训班度过,造成这种现象的原因有三个。
1、家庭教育方面的原因。很多孩子在漫长的暑假里无所事事,整天的拿着手机玩游戏,不是玩手机就是看电视,无论是小学生还是初高中学生,学生的自控力差,家长不好管理,家乡很着急,但是无计可施,不知道如何控制,所以很多的家长宁愿花费些钱把自己的孩子推送到各种培训班去,希望借助培训班的力量来管理孩子。
2、教育体制方面的原因。我是在一个县级市,小学升初中,初中升高中,必须通过统一考试后,排在前面名次的学生才能进入我们市区最好的初中和高中学校。现在虽然素质教育十多年了,孩子成绩排队现象依然严重,依然没有真正的实施划片招生就近入学,依然没有走出以成绩论英雄的魔咒。为了考入最好的初中高中,做为家长只有牺牲孩子更多的假期时间,把孩子推送到各种补习班补短板。
3、社会环境方面的原因。我所在的市区里,孩子上补习班已经成为普遍现象。很多家长望子成龙心切,盲目攀比,生怕自家的孩子输在了起跑线上。很多家长也反应,本不想把孩子送去补课的,可是别人家的孩子多在补课,自家的孩子不去补不行啊,委实无奈!孩子的天性是玩,做为家长教育孩子,每天给予一定量的学习任务就够了,不要盲目跟风,为孩子加重了负担。
“学校放假,学生不放假”这是客观现实,也是正确选择。利用假期,可以通过作业查漏补缺;可以阅读;可以梳理错题;可以复习旧知识,归纳总结形成体系;可以预习新知识。所以,有人说“不怕同学是学霸,就怕学霸过暑假”;也有人说“毁掉一个孩子的最好方式,就是让孩子用自己喜欢的方式过暑假”。
“学生不放假”绝不意味着,“各种培训补习班陪伴他们度过假期”。而之所以出现并维系着这样的怪现象,我认为主要是以下三方面原因:
一,从众心理
我们来看,暑假开始于高考,中考成绩公布之后,各种形式的高分宣传,无形中强化了追求高分和满意学校的意识;各种培训班铺天盖地的招生宣传,更加激发了家长让孩子上培训班的欲望;邻居或朋友的孩子都去培训班了,我家为什么不去?
其实,每个学生的特点和学情不同,培训内容是否适合孩子,真的没有评价标准。要知道,不是所有的努力都值得效仿,任何没有成效的努力,其实都是浪费时间和金钱。
二,家长引导孩子无方
就家庭教育而言,完整和谐的家庭,良好的家风,其实就够了。若家长能够表现出做事严谨,为人诚信,善于坚持和奋斗的品质,就是孩子学习的最好榜样!
在此基础上,给孩子确定可实现的目标,孩子是会努力实现的。要相信一个人的潜能一旦爆发,没有什么实现不了的!
三,学校的假期服务没有开通
当前暑假,学校与家庭互动的形式,只有“千师访万家”,即要求学校领导、班主任和任课老师,都到学生家中家访。遗憾的是,大部分只是流于形式,拍个照片而已。
人类社会正常现象,竞争,向上,至臻,成功的必经之路!
每个家长都不希望孩子输在起跑线上,这个社会是长板理论运作,你很优秀才能走的更远,父母之爱子,则为之计深远,父母一辈不管如何,贫穷富贵都希望子女过的更好,这就是中华民族的最朴素传统。穷家庭,父母希望子女脱离苦海,不要从事体力活,努力学习考上好大学找到高工资好工作;富有家庭希望财富可以延续,家业永世传承!
暑期补习各种课程都是为了让孩子更优秀,这个社会还是以文化成绩说话,这个是最公平的制度,你有更多的才艺这个是加分项,让你整个人看起来更有气质和素质!不参加就会被落后,家长就在这样的环境中焦虑,更多的还是社会经济发展太快,整个社会在一种焦躁中发展,这个现象无法杜绝,即使今天教育部打压文化补习班,也无法禁止家长的热情,好的老师和资源就那些,获取了就会有很好的提升!
身边就有这样的例子,一家三口全是名校,从事教育,父母大学教授,孩子毕业从事文化课培训,教的好几家知名机构都想请,而且是成为合伙人,给股份给高工资!单独带学生,家长互相推荐学生给他,主动要求给老师加课时费,为何就是因为老师太优秀了,太能提分了!
素质教育毁人,美国日本欧洲英国的素质教育,毁了他们的基础,他们用素质教育固化阶层,富人上私立院校,管理甚至比衡水中学更严格,各种刷题,高昂的学费让普通家庭承受不起,高校招生再给他们开后门,穷人怎么有出头之日,中国的教育出问题了,就是没有富贵命,得了富贵病,有些人想固化阶层了,但是高考他们动不了,只能增加所谓的自主招生,方便走后门,其实你们不知道的是名额都已经卖了,只有少数真才实学才能获得为数不多的名额!
所以别再抱怨补习了,量力而出!
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