大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿园夏令营自然活动教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿园夏令营自然活动教案的解答,让我们一起看看吧。
教资结构化考什么?
教资结构化考试主要考察考生的教育知识、教育教学方法、心理健康等方面的能力。具体考试科目包括综合素质面试、教育知识与能力测试和面试教育教学能力三个方面。
其中,综合素质面试主要考察考生的综合素质和应变能力,教育知识与能力测试主要考察考生的教育学基础知识、教育心理学、教育法律法规等方面的知识,面试教育教学能力则主要考察考生的教学设计能力、课堂管理能力、学科知识掌握情况等方面的能力。
教师资格证面试结构化主要考以下类型:
1、自我认知类。这一类型的题目主要考察考生对于自身的生理、心理、社会活动以及周围事物关系所进行的观察、体验、感知和评价等方面。一般在教师资格考试中比较常见的是对自己的认知(性格/价值观/人生目标等)和对职业的认知(教师职业)。例如,你的优点/缺点是什么?请做一下简短的自我介绍?你为什么要考取教师资格证?你对教师职业的认识是怎样?
2、人际沟通类。作为教师,是连接学校与家庭、社会的桥梁。在其组织管理和教育教学活动中,需要注意与不同对象(学校领导、同事、家长、学生)的沟通交流。
3、组织管理类。此类题目主要考察考生的统筹管理、计划组织和协调能力,通过给出一定的任务情境,引导考生作出设计好整体的活动步骤。
参加过课外辅导的孩子和没有参加过的孩子,究竟能相差多少?
差距不是一般的大,前几天有一个群里做了数学专项测试,参加过辅导班的孩子160分试卷90分钟内基本可以完成,最高分156,最低分94;而没有参加过辅导班的孩子基本都没有打完,更不用说成绩了,这是最直接的差距
我是孩子家长,我就没给孩子补课,我也觉得我的孩子没比那些经常辅导的孩子差多少,考试成绩就是最好的证明。
我给儿子的要求就是两点,第一上课认真听讲,跟上老师思路,不懂的赶紧问,第二课后作业认真完成,我作为家长,能够帮助孩子的就是时不时检查一下孩子作业,比如语文要求背诵的,我让孩子背一遍,看看记住没。
有的时候,儿子同学很多人在假期老师补课讲新课,儿子多少有点烦恼,因为开学的时候,有时候考试,要考一些新课内容,儿子尽管也预习,但是,肯定不如补课效果好,所以这时候的成绩并不怎么好,有时候能排到20多名。
然后这一个学期,儿子的成绩就是一直上升趋势,每次考试都比上次考试成绩好,到期末最好,有时候能排到三四名,而那些补课的同学,则正好相反,但期末,打回原形。
我个人是不主张给学生补课的,其实如果大家都补,就等于大家都没补,但是,大家都搭上了不少钱,当然,不给孩子补课,是需要勇气的,这不是每个家长都具备的。
谢谢邀请。那还是有区别的。我女儿高中时数学一塌糊涂,我们一咬牙给她报了个“一对二”的补习班,结果她的数学得到了很大的提升(当然前提是孩子自己愿意学,不然就是报个“一对一”也白搭)……另外我远房表哥的女儿,家里巨有钱,从小到大她啥都学,乐器、跳舞、跆拳道、书法等等。其中拉丁舞还到香港去参加过比赛,人家那个谈吐落落大方,气质也很高雅,的确和我女儿有很大的不同(当然前提也是要孩子愿意学,另外也要家里的银子多😁)。所以我的建议是如果家长有那个经济实力,孩子也愿意学的话(这一点尤其重要),让孩子多学点东西总归是好的!
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