大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于足球夏令营有趣活动教案的问题，于是小编就整理了1个相关介绍足球夏令营有趣活动教案的解答，让我们一起看看吧。
网课与实体课哪个好？
各有优缺点，就中小学生而言，实体课比网课好。因为实体课可以更好地师生互动；实体课，学生能参加集体活动；受到学校文化的熏陶，如参加升旗仪式，文艺，体育比赛等活动，增强集体荣誉感；老师能经常观察学生行为表现，督促学生；在集体环境中，学生你追我赶，浓厚的学风，校风有利于促进学生成长，进步。
网课，一般学生自觉性较差，尤其是未成年人，对于自控力较强的成年人，尤其是上班族，网课更加灵活，时间上限制较少。可以根据需要，选课，提高学习效率。
我是一名老师，最近也在网上教学。很庆幸在疫情蔓延的阶段，我们的科技为我国的教育提供了这样的前提，使我们教师群体依然能够通过网课的形式，服务于社会。让医生在前线拼死拼活，而我们不能在家里享清福不是？
至于网课和实体教学哪个好，相信绝大多数人都认同实体课更好，这是显而易见的。要不是因为这次流行病，也不会有这样大规模的线上教学。这种类型的网课也就是应急的办法，难免有许多不足之处。
就我所知，它的不足有以下几点。一是对孩子视力有影响。有的家庭给孩子用手机看网课，这个伤害更大，老师的字体小一点，根本没法看。二是对硬件要求高。网速要好，老师的授课端和学生的收听端硬件都要很好才能达到效果。有的家庭有两三个孩子，电脑不足，手机不足，学生听课很受影响。三是不易对学生进行约束，孩子的天性是爱玩，家长不在身边时，孩子拿着手机躺在床上听网课，或是用手机电脑打游戏等，很难管控。四是师生沟通效果差，教师不知道学生反应，缺少了板书这个形式，学生对知识的理解难度更大一些。五是作业的批改也有难度。
当然，有网课还是比没有好，最起码孩子疯玩的时间少了，最近也有事可做了。窃以为网课是实体教学的补充，他适合于假期教学，适合于虚拟教学，一个老师上课，可以和全国各地的学生互动，也适合于终身教育。已经工作了的毕业生，可以通过网络学习进一步拓宽知识，增进技能，向名师讨教，相信网络教学通过这次危机，能够有大突破。或许会开辟出线上研究生、线上技校等领域，为我国的教育事业，为我国发展做出更大的贡献。
[捂脸][捂脸]我猜很多人会说，各有优劣！
我觉得实体课好，因为上课是一种交流的艺术，而不仅仅是学知识，上课过程中，作为学生会从老师的眼中感受到思考的“火点”，瞬间被点燃，碰撞出与众不同的火花，当其他孩子回答问题时，课堂的教学环境，会给孩子一种必须要“尊重”的感受，在聆听中去品评，回答的闪光点，去印证自己思维中存在的不足。
这些是深层次的好处！
至于现实中的好处，就更不胜枚举了，比如对于自制能力差的孩子，是一种极强的约束，强烈的上课环境，会带动孩子们迅速思考………
不过，我也大概理解，你提出这个问题的初衷，当前疫情条件下，网课是没有办法的办法，至少有法子总比没法子好，也许你会和其他人一样说：“可以不上。”
作为从事十多年的老教师，我可以告诉你一点：“如果没网课，中小学生在家里更麻烦，中小学生精力极其旺盛，假如没有网课，这一个月，孩子们就会有接近百分之九十的剩余时间，他们一定会想法子消磨这些时间，如何消磨，你可以自行脑补………”
最后，实体课绝对好，是网课无法取代的，但是当前疫情下，网课是没有办法的代替品！
到此，以上就是小编对于足球夏令营有趣活动教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于足球夏令营有趣活动教案的1点解答对大家有用。