大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于夏令营反哺活动心得的问题，于是小编就整理了2个相关介绍夏令营反哺活动心得的解答，让我们一起看看吧。
孩子是否应该送去寄宿学校？
我认为十周岁以下的孩子最好不要送寄宿学校。因为十周岁以下的孩子还处于儿童期，大部分自力能力很差。不少儿童刷牙不认真，洗脸洗不干净，自己身上出了许多汗，不知道要洗澡，如果身上有太多汗不洗澡会感冒的，严重的还会拉肚子。还有不少儿童不会叠被子，半夜被子跑一边儿了，也不知道盖好，这样会感冒和拉肚子的。不少儿童不知道天冷了不知道热了要脱一件衣，这样对孩子的健康是不利的。还有不少儿童发烧了或吃东西肚子不舒服了，不知道跟老师讲，也不知道给家长打电话，令人担心！所以说，十周岁以下的儿童抵抗力较差，要以身体健康为重，最好走读。
十周岁以上的孩子已过渡到少年，此年龄段的孩子自力能力较好，抵抗力较好，送去寄宿学校再把学习提上来更好！他们会自己刷牙洗脸，自已知道身上出汗了要洗澡，而且能独力洗澡，有的还会把自己的脏衣服洗干净晾晒。他们也会自己叠被子，还会把床单扫干净，半夜被子不在身上知道冷，赶快盖好，有的还会晒被子，洗被罩，洗床单，洗枕套。他们知道冷了要加衣服，热了要脱衣服。他们还知道发烧了或肚子不舒服了赶快给老师或家长打电话。
让孩子去寄宿学校最好是初中，太小的孩子去寄宿对孩子不好，那样会让孩子和家人之间的感情产生距离，我们这就有这样的例子，家人挣钱没空管孩子，钱是挣到了，小学一年就出去上学了，家长是省心了，但是孩子现在感觉很成熟，与家人之间没什么语言沟通，一种陌生的感觉，这是我的意见，具体情况自己把握。
其实真正的左右为难的是你这个当妈的！真正的(罪犯)是孩子的奶奶，而间接的(罪犯)则是你公公和你丈夫了！说句不客气的话，如此不和谐的家庭氛围长此下去，只能让你的儿子越来越任性，胡作非为，不知故畏，不懂人情，亲情了，这种思维与性格一旦形成，很难更改，长大成人后是很可怕的。而你女儿也在这亲情的远与近中有意无意地挣扎！小小心灵会充满孤独，怨恨，冷漠，或很极端的种子，最轻的也会愁颜随身，不是孤辟就是性格怪异了！有句话说女人何苦为难女人！你们家的这个(祸根)就是孩子她奶奶！她有孙子了就会对孙女的种种行为看不顺眼了。一个五六岁的小女孩又能有什么怪脾气呢？一定是老太太背后言语和举止刺激的结果。可见老太太平日在家也是垂帘听政，邻里之间也不是什么省油的灯。如果是一个好老人会把两个孩子之间的关系调教的十分和气，而她却把一个男孩举到天上，把亲孙女踩在脚下，心肠应该是很差劲的。女儿你还是平日里多关心爱护一下吧，她应该是在这个家庭里除了你这个当妈的，恐怕再无什么确切的亲人了！很可怕！很可悲啊！你慢慢引导她吧，保护她吧，毕竟她是从你身上掉下来的亲骨肉！我是看出来了，那个老巫婆在你们家中一日，这种令人恐怕的冷血氛围就会存在一天。没个好！最好分开另过，才能云开雾散呀！
是否将孩子送去寄宿学校，我的建议是当然可以送。
因为随着他学业的成长，终有一天是需要离开家庭，融入学校集体生活。
而寄宿是融入学校，集体生活常会经历的一个成长形式
但是什么时候送，送之前该培养孩子哪些能力？
我觉得是在送孩子去寄宿这件事上该去思考的。
以我个人及我身边伙伴为例来做个分享吧。
小学时我们乡学校合并到邻乡学校了，从那会起我就带着弟弟一起寄宿。
那时我不到十岁，弟弟比我还小一年级。同乡的同学年龄也都和我差不多。
寄宿后，我们是每周回一次家，周五回去，下个星期的周一回校。
很多人说，太早就让孩子送去寄宿，对他们的身心，特别是心灵会有很大影响。
乡村教育到底缺乏的是什么？
我本身就是乡村教师，我来说说：
1，缺少优质教育资源，尤其缺少有胸怀、有情怀、有眼界的老师，乡村教师多数只看重学生的分数，少了很多的人文关怀。当然，这也不能全怪乡村教师，考核机制造成的！各种评优、评先、评模都要拿学生分数来考核。
2，缺乏家庭教育。和城市里的家庭比起来，农村孩子的家庭教育相差甚远，家长们忙于生计，忽略了孩子的教育，有时就算他们想，也心有余而力不足，知识文化不够，不懂教育教法！
3，缺少好的文化的熏陶。每个出名的城市背后都有所出名的大学，每所出名的大学也会带来一座出名的城市。那些孩子耳目濡染，从小就受到文化气息的熏陶。
我的回答：
乡村教育从目前的情况看，好象主要问题是农村学生大量的流入城市，导致乡村学校缺少生源，因学生逐年减少，致使乡村学校难以维持。
然而，我认为究其原因，还是教学质量的问题造成的。乡村学校的教师配备，一直都是家在当地农村居住的教师为主，甚至多数的校领导也是同样情况。这些教师和其他农民一样种有土地和农家养殖，因此这些教师一半心，或多半心自然会在家里的生产生活上。乡镇教育管理层的领导者们也存在这种情况。如何严抓教学质量？到两千年以后，随着老一辈公农教师的逐步退休，接替的青年教师受婚姻观念婚姻条件的挟迫，和年青人潮流与城市灯红酒绿，嗨歌狂舞麻辣香的生活。也不安心在乡村学校教学。这也是加速推动乡村教育走向衰退的因素。
过去农民的经济较困难，没有经济能力，也就不注重对子女在教育上的投资。目标只是能有个初中，高中文凭，就够实用了。
受以上这些教育观念及教学环境逆差的影响，乡村教育的质量，升学率必然和城市学校的教育质量，升学率差距就太大了。
可怜天下父母心。谁不盼望之女学业有成可以脱胎换骨，成龙成虎成凤，改变家庭？知识改变命运，文化成就未来！已经是人们，农村人们的共识。
我认为，现在国家对乡村教育的投资已使乡村的教育基础条件改善的差不多了。只要能在教育的师资上，教学的装备上合理的下功夫，最终能让教学质量，特别是初中，高中升学率接近或跟上城市学校，用不了三五年时间，乡村学校就会和城市学校同样兴旺红火，大放异彩。
(原创文)
谢谢邀请 ！
乡村教育到底缺乏的是什么？
关于这个问题 我有以下看法 ，这要从几个方面说起 ，首先农村的教育质量低下，这是一个不争的事实 。第二望子成龙不分城里农村 。第三农村小学的教育质量也分369等 。为什么现在农村的父母都想让自己的孩子到城里去上学 ？这就是当今社会的教育质量的根本差别原因 。这是我的个人理解 ！
乡村教育和城市的教育方针是一样的、只是物质条件、和各别边老远山区生活条件、教育师资队伍、及基础设施条件相对较差、随着国家脱贫攻坚步伐加快、及农村户口城镇化的推进、相信在不久的将来、农村教育的软件硬件配置、设施和各方面条件会越来越好的。
到此，以上就是小编对于夏令营反哺活动心得的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营反哺活动心得的2点解答对大家有用。