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孩子期末考试了,暑假如何过才有意义?
孩子有意义的暑假我认为可以这样过:
欣赏祖国的大好河山,感受历史文化古迹底蕴。这一工程,我想大多数有条件的家长每年都会持续的这样做。我们国家地域广阔,民族众多,地理风貌各异,风土人情不同,让孩子去领略和感受,对其成长很有好处。我们国家还有这悠久的历史灿烂的文化,带孩子去各地看看博物馆,看看古迹,领略历史文化,不但增长知识,还能激发其民族自豪感,激发其爱国热情。
今年有些特殊,但还是可以到能去的地方看看。
拓展知识,提升能力,培养自己的兴趣爱好使之成为自己的特长。喜欢看书的,可以阅读名著等课外读物,丰富自己,积淀自己;喜欢写作画画书法的,可以静心的按自己的爱好好好提升自己;喜欢游泳篮球足球的,更可以在假期中尽情的释放自己……让这些东西来丰富充实孩子的假期,对孩子整个人生都受益。
喜欢学习课本知识的,还是可以多点时间补习和学习。假期作业大多是复习巩固前期的,肯定要完成。有的孩子还要预习下一学期的内容,只要自己觉得不委屈,只要自己开心,还是可以做这些的。
总之,只要是积极向上的事,只要是对人生发展有益的事,这些都是有意义的,都可以让孩子在假期里做。
暑假的本质就是假期,既然是假期,就不应该全都是看书学习,而是更多地给孩子一个自由学习与玩耍相结合的安排。其实从根本上而言,这样的一个长时间的假期安排最好是由孩子自己决定的,家长可以给予一些良性的建议,告诉孩子假期安排应该怎样才能劳逸结合,也可以趁暑假培养孩子兴趣爱好~
一、先完成学校老师布置的作业。
学校布置的家庭作业既能让孩子消化课堂上学到的知识,也能帮助孩子在新学期开始时更快的进入状态。建议在假期开始时迅速完成,这样可以安心度过一整个暑假,也帮孩子养成不把事情留到最后时间截点完成的习惯。
二、每天拍张自己喜欢的照片,记录每天的乐趣。
与其让孩子用手机玩游戏、看电视,还不如让孩子用手机拍下每天自己觉得有乐趣的东西。过一段时间后,可以将照片翻出来,回忆自己当时拍照片时的心情和想法,相信孩子每每回忆起来都会乐趣满满。
三、通过看电影和玩游戏的方式加强亲子间的沟通。
暑假是好不容易可以和孩子加强沟通、交流的好时机,一起看电影、一起阅读,或是玩IPAD游戏都是不错的方式。很多孩子在上学的时候不愿意和父母沟通,因为那时候他的很多想法都有同学可以分享,但是一到暑假,身边没有可以分享的同学,加上和父母长时间一起玩耍,便很容易就会跟父母吐露心声。
四、读一本书,做读书笔记,写一篇读后感。
相信很多孩子都不喜欢读书、写读后感,但是读书是最能丰富知识的方式,所以孩子们即使不爱读书,也需要慢慢培养读书的好习惯。比如家长陪孩子一起读书,边读边问孩子问题;遇到有剧情的地方,可以边表演边读。写读后感也是一样,一开始家长可以和孩子一起写读后感,并和孩子交换看对方写的读后感,孩子肯定会好奇父母会怎么写,为了看父母所写的,他们也就会认真地写,通过这种循序渐进的方式可以有效培养孩子的读书兴趣。
我是一位中学老师,很高兴回答这个问题。
期末考试结束,暑假即将开始,孩子和家长都可以放松一下,为了让孩子度过一个充实而有意义的假期,孩子可以做好这几件事:
一、阅读
古人就有“行千里路,读万卷书”的说法,利用暑假读一些适合自己年龄段的文学作品,这不仅可以提高语文成绩,还可以提高自己的文学修养。
二、旅游
“读万卷书,不如行万里路”,利用假期,家长要尽可能带孩子出去旅游一次,至于去哪?可以根据实际情况选择时间和地点,因为旅游可以让孩子通过观察,体会当地的文化,而开阔眼界,增长见识。
三、利用暑假查缺补漏,争取“弯道超越”
孩子有计划地认真完成假期作业的同时,对自己已经学过的知识查缺补漏,对于要学的知识提前预习,尽可能做到利用暑假“弯道超越”。
四、发展孩子的兴趣爱好
孩子上学期间,由于时间紧,学业压力大,可能放弃了部分兴趣爱好,此时可以重新拾起来,好好发展一下,例如,弹弹琴,跳跳舞,画几幅画等等。既能提高自己的艺术修养,又能陶冶情操。
暑假如何过得有意义,除了最基本的要完成学校布置暑假作业之外,我觉得还有以下几点:1.兴趣爱好培养,除了成绩,还要培养孩子的1~2项兴趣爱好,要学而精。不赞成哪种什么兴趣班都去学,到头来没有一样是学而精的,这样没有意义,还不如不学。2.旅游,我每年暑假都要带孩子出去旅游,今年疫情除外,旅游可以学到很多知识,开阔眼界,见过世面的孩子和没有见过世面孩子是有区别的,到了大学就明显表现出来。3.暑假带孩子去养老院做义工,帮助哪些需要照顾老人,或者纯配老人聊聊天,给他们带去温暖,也给孩子灌输学会尊重老人的思想意识。4.帮父母做一些力所能及的家务活,如做饭,做一点简单家常菜。5.孩子的主要任务就是学习,我会给孩子利用暑假网上学习下学期课程,提前预习一下。
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