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骄傲自满是前进中的绊脚石，怎样培养孩子谦虚谨慎的习惯？
1）父母不要对孩子保护过甚，要敢于让孩子接受挫败感，让他自己消化和调整。
2）找一些关于教孩子面对失败的书籍，让孩子阅读。
3）找一些这方面的故事，讲给孩子听。
4）父母做一个谦虚谨慎的人，言传身教。
5）不要希望一天两天就能让孩子培养这样的品质，需要长期影响。
1.引导小孩客观地认识自我
郭倩是个小学三年级的女生，有着很强的好胜心理，凡事都不允许别人比她强，否则就会耍脾气。一次和妈妈聊天，郭倩提到了与数学老师发生的争执，原因是数学老师说郭倩的细心程度没有刘娜好。妈妈听了，语重心长地说:“老师批评你，并不是看不起你，而是希望你进步。老师能够不怕你的抱怨，而选择了批评你，原因就是他希望你进步。妈妈也是这么希望的。”
听了妈妈的话，郭倩深受触动，后来，她果然慢慢改正了自负的坏毛病。小孩高估自身，认为谁都不如自身，往往是因为他们只看到自身的长处，而看不到自身的短处，总拿自身的长处比他人的短处。所以，一旦发现这种苗头，爸爸妈妈要及时给予教育和引导，让小孩能够正确地认识自身，看待他人。
2.表扬的方式要正确
虽然表扬教育被广泛认同，但如果过分夸奖和肯定小孩，很容易使小孩产生骄傲情绪，认为自身是天下第一，无人能敌的。一旦小孩产生了骄傲情绪，再纠正就困难了。蕾蕾和妈妈一起玩跳绳。妈妈一口气跳了20多下，而蕾蕾只跳了5下。妈妈觉得不能错过这个表扬小孩的好机会，于是，她眉飞色舞地对蕾蕾说:“哇—蕾蕾好棒，简直是跳绳冠军呀！比妈妈强多了。”听了妈妈的话，蕾蕾突然莫名其妙地把跳绳一扔，还大声哭闹起来:“不玩了！不玩了！”任凭妈妈怎么哄，蕾蕾就是不肯继续玩了。这下，妈妈很纳闷:“怎么还表扬出事儿来了？”
这样的情况你是不是也常遇到？那么到底是什么原因呢？其实，问题就出在蕾蕾妈妈表扬不当上。在跳绳游戏中，妈妈分明比女儿跳得多，女儿正暗自较劲儿要赶超妈妈呢，没想到自身比妈妈差那么多。可是这时候，妈妈却冒出几句表扬自身跳得好的话，还说自身跳得比她都强，这无异于给蕾蕾“当头一棒”，使蕾蕾备感惭愧，让她觉得妈妈在故意“讨好”自身。由此可见，表扬虽好，但滥用却是不可取的。
3.让小孩正确面对批评建议
有些小孩自尊心太强，根本忍受不了一丁点批评。但是爸爸妈妈要知道，能够正确面对批评和建议，小孩才会不断取得进步，也才能赢得周围人的喜爱和信赖。我们要让小孩知道，他所受到的批评往往是因为他的某种缺点导致的，他只有接受这样的批评，才能比较清楚地看到自身的缺点，让自身不断完善 和进步。
4.常给小孩讲一些优秀人物的故事
爸爸妈妈可以利用小孩喜欢听故事的特点，多给小孩讲一些优秀人物的故事，以此对小孩进行激励。让小孩知道:天外有天，人外有人。
谢邀，我觉得让孩子学会谦虚要做到这三点：
首先父母要做到不要到处炫耀自己与孩子的长处或事物，也不要对孩子要求过分高。让孩子容易获得满足。
其次让孩子正视自己的优缺点，同时要看到别人的有点。让孩子知道自己在某方面的不足，并且让孩子坦然接受，同时要看到别人身上的优点，懂得每个人都有自己的长处和不足，社会是靠每个人的共同努力来发展的。
最后，帮助孩子开拓视野。当孩子的见识增长后，他就自然会认识到自己的微不足道，自然会发自内心的谦虚起来。同时自身格局也会变大。
谢谢你的邀请!
骄傲自满不可取，它确实是孩子成长路上的绊脚石，但是培养孩子要有远大理想，要有自强不息，战胜困难的决心，要树雄心，要立壮志，这种雄心壮志，远大理想与骄傲自满是截然自同的。
培养孩子谦虚谨慎的良好习惯，这不是一的话两句话，一天两天就能培养出来的，需要一个较长的过程，需要多种因素，需要多方面的努力才能完成的。
①首先，家庭影响，家长教育非常重要，家长是孩子的第一任教师，不但教会孩子说话，关键是教会孩子怎样做人，做一个什么样的人;家长必须以身作则，言传身教，给孩子做出样子，从小培养孩子谦虚谨慎的做人做事的良好习惯，对健康东西要虚心学习，不自满。
②从小培养孩子孝敬父母，尊敬长辈，尊敬师长，要知大知小通情达理，对于不明白的东西，要虚心请教家长、老师、同学，要虚心向他们学习，不要不会装会，不懂装懂，骄傲自满，目中无人，到头来有害于自己。
③谦虚谨慎要和胆小怕事区别开来，做人做事要诚实，要虚心;出现问题要勇于承担，虚心接受批评，诚恳吸取教训，这样才有利于谦虚谨慎的良好习惯的形成，才能培养出德才兼备的好学生。
孩子总是自信心不足，没有动力怎么办？
首先让孩子认识到父母深深的关心和爱
让孩子知道自己的事情要自己做
让孩子懂得父母不能只是一味的给予，要懂得自己去争取
朋友一样的：促膝谈心，鼓励，问候
培养独立认知能力：找到孩子的喜好，培养他的喜好，建立他自己的天地
懂得自己，确定目标，就有了动力，有了自信。
可以平时多鼓励哦，从日常生活中发现小孩的优点，不要吝啬赞美之词，让小孩建立自信。可以帮助小孩发现他的优点，例如运动，画画，唱歌等等，适当的时候让他在同学朋友面前表现出来，这样慢慢就会建立自信了
这个问题是大众问题，解决方法很多，建立自信心，这个是最主要的！
参加一些活动，学一些技能，比如，唱歌 跳舞等！
多展示自己！
家长也要起到带头作用！
参加夏令营等等！就是多露脸！
带领他在实践中成长，少说空话，尤其不要唠叨，多指导其做实事！
指导过程中，一定要温和而坚定。
肯定和激励要具体，必须以事实为依据，切实中肯，帮孩子构建心理定位:知道怎样做能够构思精巧，什么叫视角独特，声音洪亮则更有魅力，语调多一些变化会更让表达更丰富。。。评价是激励，更是进步的指南，孩子在积极的实践中获得的成就感会催生自信心。
父母如何培养孩子的社会能力？
人是社会动物，要想在社会上顺利生存下去，就必须具有良好的社会能力。
那社会能力是什么呢？就是与他人相处的沟通、协调能力，是处理问题和矛盾的综合能力。对于小孩子来说，培养社会能力就要让孩子学会如何与家人、朋友、老师、同学相处，学会如何与社会上可能接触的各类人群相处，找到解决现实需要的办法，处理发生的矛盾冲突，成长为一个社会能力强、有自信的人。
包括孩子生活能力、情绪表达能力、知识能力的提高。
1、生活能力。孩子要从小培养自己的生活能力，就要求孩子自己的事情可以自己做。像吃饭、穿衣、刷牙这样的事情，三岁以上的孩子应该逐步学会独立完成。等孩子长得更大，要教会孩子自己乘车、买东西、煮饭等。孩子具备独立的生活能力，是融入社会的基础。
2、情绪表达能力。就是能够用正确的方式表达自己的情绪，而不是只会哭闹。有的孩子无论想吃东西、想玩玩具，还是生气了、伤心了，都只会哭，这跟父母的娇惯有很大关系。一定要让孩子学会正确的表达，尤其是语言的表达，否则孩子以后会发展为易怒、暴躁的性格。
3、知识能力。知识是解决一切问题的工具，孩子只有不断增长自己的知识，提高对社会的认知水平，才能有应对社会的能力。
让孩子学会思考，远比让孩子知道答案更重要。
拿破仑说过：“思考能够拯救一个人的生命”。而一个孩子的智力水平，也是通过思考反映出来的。
题目：共情陪伴，促进幼儿心理健康和社会情感能力发展 ——记省特级教师姚群利专题讲座活
来源：浙江省海盐县万禄幼儿园园长、浙江省幼儿特级教师
为了让老师们对“幼儿心理社会能力的培养”这一核心问题有更深入的了解——通过培养幼儿心理健康和社会能力发展，全面促进幼儿园建设和幼儿发展，我园特别邀请了浙江省特级教师姚群利给我们带来精彩的讲座。
首先，姚特告诉了我们做心理健康和社会情感能力发展的初衷，而心理健康并不是给心理不正常的孩子做咨询，而是让正常的孩子变得更优秀——为儿童走向社会处理各种关系，解决儿童与自我，儿童与他人，儿童与社会各种问题，为“怎样做人”积累经验，促使儿童不断完善自我，成为一个个幸福的人！
如何培养孩子的社会能力
对于孩子的成长，两个能力是非常重要的，一是学习能力，一是社会能力，如何正确地培养孩子的社会能力呢？
樊登老师介绍了I C P S 原则，对应英文：I Can Problem Solve，我能解决问题
也就是说培养孩子的社会能力，就是解决冲突和与人相处的能力，我们可以通过对话、游戏和活动等方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何与周围环境各种各样的人的相处
我们可以通过教给孩子连词的方法，教给孩子生活中有多种选择
用询问发生了什么事情、你有什么感受、怎么解决问题、这是什么行为来培养孩子？
培养孩子的社会能力是亲子教育当中十分重要的一个组成部分。
培养孩子总共分三方面，一是学校教育，二是家庭教育，三是社会能力教育。
社会能力如何，直接决定了一个孩子到了社会能否马上直立行走。
那么我们如何培养孩子的社会能力呢？
首先，能力来之于实践，那就是从小就不能让你的孩子脱离生活。千万不要相信什么你只管学习，其他的事情家长来的谬论。该是孩子完成并且他能够完成的事情就叫他去完成。
其次，需要制定详细的培养计划，最简单的方法，那就是不同的年龄段，叫孩子参与不同的社会活动。比如五岁之前，可以分担帮爸爸妈妈拿东西的责任。十岁之前可以适当的分配一部分家务。十岁之后就可以参加社会实践了，一方面认真完成学校给与的社会实践任务，家长也要定期给孩子安排一些任务。十五岁之后，就要按照刚到社会的模式来进行培养了。甚至包括理财，赚钱，这些都可以适当的安排一些。同时根据孩子的实际情况，有目标性的找一些适合孩子的社会实践任务。
最后，孩子的社会能力，也不是一朝一夕能够培养起来的。需要长时间的计划，潜移默化的形式来完成。
总结，还在的社会能力一定要提前培养，到了社会，没有人会像父母一样让着你的孩子。你不培养，社会会帮你培养，但是社会的培养，就看你孩子的承受力了，承受力好的孩子，能够适应，承受力不好的孩子，估计就会被压垮。
不知道能不能为你所用。感觉有用就研究一下，接受探讨和咨询。
到此，以上就是小编对于夏令营提高孩子受挫能力的活动的问题就介绍到这了，希望介绍关于夏令营提高孩子受挫能力的活动的4点解答对大家有用。