大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于美德夏令营比赛活动总结的问题,于是小编就整理了3个相关介绍美德夏令营比赛活动总结的解答,让我们一起看看吧。
长沙功夫游龙夏令营怎么样?
通过综合训练营培养孩子们的独立生活能力和吃苦耐劳、自强不息的上进精神,以后进入生活有勇敢面对学习和生活中的种种挫折。武术 通过锻炼传统武术可以强身健体,增强体质。学习基本自我保护技能
军事 让孩子体验军营般的生活,学习军人一样的吃苦精神和战斗意识。
国学 通过学习传承中华优秀传统文化,在学习中学会感恩父母,感恩老师的优良传统美德。从而在文明道德建设,弘扬社会主义核心价值观等方面,发挥积极的社会效应。
学校六个一内容是什么?
六个一”活动的主要内容,即:
1、参加一次爱国主义教育活动。通过参加一项“爱国百分百”寻宝大行动,参观各类纪念馆、展览馆、革命遗址、烈士墓,参加夏令营,观看一部爱国影视片,浏览“血铸中华”、“民族魂”网站等各种形式,接受一次爱国主义教育和革命传统教育。
2、开展一次青年志愿者服务活动。立足实际,开展助老扶幼、助困扶弱、服务“三老、清捡垃圾、保护环境、公益宣传、秩序维护等各种形式的青年志愿者服务活动。做到既作贡献,又长才干。
3、为回报父母、长辈做一件实事。通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务,或过生日、检查身体等多种形式,进行面对面、心与心的交流,学会体谅关心父母,切实接受家庭美德教育。
4、开展一次社会调查。通过对我县或学生所在社区、乡镇等经济社会发展现状进行一次调查,引导学生了解社会,培养热爱家乡的情感,增强与人沟通的能力。并要求每位参加活动的学生(或每个小队)撰写一篇调查文章。
5、读一本好书。通过读一本好书(科普读物、文学名著、童话、寓言或其它优秀文学作品均可),做一本读书笔记,写一篇读后感,培养良好的读书习惯,学会从书中汲取人类文明的优秀成果,提高自身科学素养和人文素养,提高学习能力、创新能力和实践能力。
6、参加一项文体活动。引导学生有意识地拓展一项素质技能,参加一项文化或体育类活动,通过参加各种形式的文体活动,提高学生审美能力和身体素质,养成健康的生活方式。
“六个一”活动即在全省教育系统开展一次安全隐患大排查大整治、立即开展一次安全主题教育、立即组织一场家长安全警示教育宣传活动、开展一次校园安全“大宣传”活动、开展一次安全教育“大家访”活动、开展一次责任落实“大督查”活动,进一步整合学校、家庭、社会力量开展安全教育管理,全面做好当前及暑期学校安全教育管理工作。
你听过或者写过最可爱的鬼故事是什么?萌了萌了?
天才蒙蒙亮,男孩一个人背着书包上学。
路上一个人都没有,他感觉到自己的脖子好像被什么东西勒着,背后一股凉凉的感觉。他不敢回头看,继续往前走,看到前面有灯光。他飞奔过去,看到是个买早餐的阿姨。他像是抓到救命稻草,哭着告诉阿姨。
阿姨一看,原来毛衣穿反了……
“多少钱一个晚上?”男人抽着烟忧郁的说到。
“看你!”女子说到。
“时间你定还是我定?”男子吞云吐雾的说到。
“我来定吧!”女子说到
“哪天?”男子说到
“七天后!”女子说到
“为什么!”男子说到
“因为是我头七!”
一帮农民聚在一起胡侃,说鬼。各自吹牛,都说自己见过鬼,不怕鬼。
王三说,有一回夜里十二点,鸡不叫狗不吠的时候,他出去故意找鬼。他说,我就不怕鬼,我来了鬼得怕我。
哪黑我往哪走。突然,前面出现一个黑影子,上面挨着天,下面杵着地,我知道,这只是险道神,我一点都不害怕,我还跟他打招呼呢。
李四说,你快拉倒吧,你那是眼离,你看错了。要说不怕鬼的是我 ,我敢在夜里自己一个人在坟地里睡觉,你们敢吗?
赵六说,真正不怕鬼的是我 。有一回,夜里我浇地,看见一个白影,披散着头发,吐着血红的舌头,要是别人早吓尿裤子了,可我还跟她握握手呢,那手冰凉冰凉的。
恰在此时,众人听到一阵脚步声,大家抬头一看:我的妈呀!只见门口站着一位女子,穿着古代的衣服,红袄绿裤,披着头发,两眼直勾勾的看着他们……
天呐!几个人吓得抱头鼠窜,赵六守着被子最近,他一头扎进被子里,身体还抖个不停。
真是鬼吗?嘿嘿!其实不是。
那个古代女人其实是个精神病患者,她夜里闲着没事,把自己打扮成古代美女,四处游荡,正好听到这里有人,就过来看热闹。
世上哪有鬼?都是人自己害怕,俗话说,人吓人吓死人。
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