大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于夏令营属于办学活动吗的问题,于是小编就整理了1个相关介绍夏令营属于办学活动吗的解答,让我们一起看看吧。
不管您是什么身份,能客观回答一下校外培训到底该不该存在呢?
对于与学校文化课辅导有关的校外培训机构建议不要存在。
它破坏学校正常教学秩序,导致学生没有了课外独立思考写作业时间,学生顾此失彼,在校学生感觉“反正校外还要讲一遍”,因此放松了课堂学习,在校外培训机构有的学生感觉“这些学校讲过了”,尤其还有布置作业的培训机构,学生不知道怎么去完成,用什么时间完成校内,校外作业。
还有的培训机构,进度与学校不一致,更等于增加了学生负担。
进度比学校快的,导致有的学生回到学校不仅不听课而且课堂上浮躁(其实两边都属于学到的夹生饭)扰乱课堂秩序。
总之,不赞成这一类的培训班。
培训机构只是辅助作用,不要寄希望把一个差生通过机构辅导变成优生,关键在于学生内因起决定性因素。课外辅导机构是课堂延伸,对课堂吸收效率低的学生进行作业辅导,对特优生进行提升培训都是不错的选择,当然对于义务教育阶段这无形中加大了学生课业负担,也加重了家庭经济负担,因此应该量力而行,不能盲目跟风!课外培训机构应该在培养孩子兴趣爱好方面入手,多举办艺术、体能、科技等方面的培训内容,让孩子能够认识自己的特长,家长应该遵循孩子身心发展规律适当参加辅导,决不要拔苗助长,过早扼杀孩子贪玩的天性!
目前家长对文化课辅导尤其热衷,培训机构是市场化营运,因此目前培训机构遍地都是语数外等辅导,背离了国家鼓励举办培训机构的初衷。
目前培训机构几乎全覆盖,从胎教到学前教育再到基础义教阶段,几乎无所不包,高中大学更是举不胜举,国内比较出名的x东方、雅思托福英语、极客、学而思等等,良莠不齐,许多机构隐含欺诈行为,比如初中阶段某辅导机构辅导语数外三年就要花掉三十多万,如此高昂的费用给家庭肯定会带来巨大打击;还有好多机构和国外野鸡大学联系坑家长,打着留学幌子干着骗钱的勾当,培训机构义教阶段一门课一学期就接近四千块钱,还不包括暑期短训班,中途安排的旅学研活动夏令营活动等。
随着经济发展的快速增长,家长对教育的需求近年来巨幅增加,为课外辅导机构的发展奠定了坚实的基础;加之公立学校不能进行有偿补课,不得利用双休日给学生无偿补课,地方教育主管部门严格规定上放学时间,孩子在家庭里完成作业的时间等等,对在职教师作出了更为严厉的规定,家长对教育的巨大需求得不到正规专业的在职教师的提供,只有选择课外辅导机构来满足不断增长的教育需求!
通过疫情可以看到,教育的短板愈演愈烈,教育主管部门应该规范课外辅导机构的办学行为,应该突出辅导机构在艺术、体能、科技、心理咨询等方面的作用,而不是搞成文化补习班,也不能漫天要价!让老百姓的孩子进得去、学得会、出得来!不能一日进辅导班,一生进辅导班,许多家庭从小学辅导到大学,难道培训机构就没有考虑一下家长学生的感受吗?
最后我主张取消一切文化辅导机构,保留特殊才能培训机构!既斩断了在职教师把黑手伸家长口袋,也撇清了在职教师经常被辅导机构污名的相互攻击的矛盾!
不该存在,因为学生上一天课,很累很疲劳,放学在马不停蹄走下一场学科是徒劳,浪费时间,放学回家吃完饭修息一会,有动力写作业,看书,学过的记的扎实,现在人都想让自己孩子什么都会,跟走马灯一样敢场子,把孩子学习极极性都整没了,家长学生都累,到头一世无成,浪费时间和钱才,!
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