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孩子不爱说话怎么办?
小孩子内向说明小孩子天性不够活泼。每一个孩子都是一个小天使。对于这样内向的孩子要多加引导。
身为家长,要多鼓励孩子开口说话。可以从孩子喜欢的事情入手,鼓励他把自己高兴的事情和其它小朋友分享。只要孩子能够在和小朋友交流中获得乐趣,就容易有所改变。
主要还是在于家长的引导。
很高兴回答你的问题,我家的二宝现在也是两岁半,比你家的孩子大一些,这个阶段的孩子应该可以说出简单的句子了,我认为孩子的语言发展离不开多听,多输入,不要用教他说话的方式,可以聊天沟通,多询问孩子的想法,引导他说。
我家两个孩子说话都算比较早,基本上一岁半就可以说简单的句子了。老大还比老二说得好,二宝一岁半的时候只能说2.3个字的句子。是在过了两岁才语言能力爆发,开始说4.5个词的句子,也可以表达自己的感受和需求了。
每个孩子语言发展都不同,如果推迟范围在半年内都是正常的,但是要注意引导孩子了。
(我家两个孩子在幼儿园)
我们看一下孩子 1~3 岁的语言发展里程碑:
12~16 个月:可以听懂 100~150 词、简单的句子或请求,比如能对所接收的请求作出反应;能够说 20~30 个词;
16~20 个月:能够理解 200 个词和词组;能说 50~200 个词;在 18 个月的时候,进入词汇暴涨期;
20~24 个月:能够理解语句关系和语序;掌握重组发音和表达意图的能力;
24~36 个月:能够理解复杂的句子; 推导语法结构和规则。
1.5岁―2.5岁是孩子的语言爆发期,这期间孩子会特别爱说话,也爱模仿。若是到了三岁孩子还不开口说话,家长要注意下孩子是否语言发育迟缓。
孩子不爱说话有哪些影响因素?
1.家庭语言混乱
比如:孩子爸爸妈妈教孩子普通话,爷爷奶奶教孩子方言。这样导致孩子学这个也学那个。家里语言环境要统一,建议最好是先教孩子说普通话。
2.家庭不和睦
家里父母经常动不动就发脾气吵架,会直接影响到孩子,孩子会变得不爱说话不敢说话。家长不要经常责骂孩子,孩子一害怕就变得更不爱说话了。家长也不要随便就给孩子贴上不爱说话的标签。
3.父母不与孩子交流沟通
有的父母在带孩子的同时,自己玩手机或者忙着做家务,让孩子独自坐那里玩玩具。时间久了,孩子也变得不爱说话了。
带孩子的家长可以多和孩子互动交流,告诉孩子这是什么,怎么做。或者外出时,和孩子讲一讲大自然,让孩子和小伙伴们一起玩耍,多多交流。
4.给孩子表达自己的机会
家长您好,孩子在校园和在家都不愿意说话,说明孩子的语言表达能力需要我们家长重点培养。用语言准确地表达自己的思想和意思,是孩子自信的表现,能够帮助孩子很好地交流和沟通,作为父母我们应该抓住这个关键期,在生活小事中加强对孩子语言表达能力的训练。
首先我们要让孩子有话敢说。
每个孩子的语言能力是有差异的,父母应尊重孩子的心理特点和心理需要,抓住时机,选择适宜的谈话内容和场合,选择孩子感兴趣的内容引发话题,鼓励孩子的每一次表达,并让孩子通过语言表达体验到语言交流的意义、成功和快乐。当孩子词不达意或语句不太完整时,父母不要急于或者刻意加以纠正,以免给孩子造成心理压力,从而失去说话的主动性、积极性,因此鼓励孩子敢于表达自己的观点甚至比孩子说的是否正确更为重要。
其次要让孩子有话可说。
父母可以利用图书故事、儿歌等形式为孩子提供表达与交流的机会,提高孩子的语言能力。
父母还应该有意识地丰富孩子的生活内容,丰富的生活内容和经验是孩子语言表达的源泉与基础,只有具备了丰富的生活经验与体验,孩子才会有乐于表达和交流的内容,才会有话可说、有话要说。
最后要让孩子有话愿说。
小学二年级的孩子应该怎么样学习?
谢谢邀请,我女儿今年刚好二年级升三年级,我们农村的也没有多余的钱补课,平时叫她预习三年级的课程,做点练习册,每天写一篇日记,虽然我们是农村的但我平时也会常常帮她购买一些课外书她阅读,我孩子平时也挺爱阅读。
谢谢邀请。
作为二年级的学生,应该合理安排学习与娱乐的时间。
首先,小学在学校的学习是基础学习,所以一年级学习有了一定的基础,在学校课程的学习中有了一定的经验,继续发挥已有的优势,课堂认真听讲,及时完成作业等等,延续一年级学习的积极因素。同时发现学习中不足的原因,及时调整。
其次应该增加课余时间的学习,增加新知识的学习,因为小学比较的简单,孩子在学会了以后可以向前推进,不要着急也不要拖拉,制定好学习计划,一步步的推进。我的主张是小学学习可以加量,每天增加一个小时的学习,特别是培养孩子的一些思维方式和习惯,有利于孩子在初中学习的时候自主学习。
最后我觉得小学二年级可以给孩子增加特长,例如乐器,表演,画画,跳舞等,孩子艺术特长的童子功对孩子将来的发展很有用,就像我孩子小学坚持学钢琴,初高中学习紧张没有很多的学习,到了大学很快就可以捡起来,生活增加乐趣,同时也可以发展自己的兴趣爱好。
总之对于孩子小学的教育要重视,看到过很多家长说,小时候无所谓,只要跟得上就好,可是到初高中真的就晚点了,输在起跑线上了,所以别忽视小学二年级的学习教育。这个指向是综合的,不是单纯的指学知识。
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二年级的孩子不用太注重学习,能保持班内中等就可以,让孩子平时多读课外书,把阅读能力,写字写作做好就可以了,今年高考阅读题较多,今年暑假作业老师布置读几套励志书。孩子要德智体前面发展,要给孩子保留一个快乐的童年。
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