夏令营小游戏活动 夏令营趣味活动

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少儿编程培训选择哪里?

现在五花八门的编程学校,让大家挑花了眼。我认为,最主要的考虑因素是看教孩子的老师如何?老师是不是能做到既懂编程又懂教育?

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老师的教学水平,在任何一个科目、任何一所学校里,都应该是排在第一位的考虑因素。无论这家机构多么有名,广告如何做得铺天盖地,教我家孩子的那个人,才能决定孩子学得是否开心、是否有收获。

因此,在挑选少儿编程机构的时候,我会优先选择有试听课的学校,如果家长能够旁听就更好了。在试听的时候,需要观察老师的两个方面,对教学内容的熟练,以及跟小朋友相处的方式。

(1)对教学内容的熟练程度,看老师是否懂编程

少儿编程由于是近几年才兴起的,师资力量匮乏。大多数老师要么懂编程、不懂教育,要么不懂教育、不懂编程。所以,找到一个既懂编程又懂教育的老师是关键。

家长们也许会担心,我就不懂编程,怎么判断老师的专业知识呢?两个办法:

第一,当孩子提出问题的时候,注意观察老师是如何回答的。如果答得支支吾吾,多少是专业知识匮乏、或者编程教学经验不足导致的;如果能够顺利回答,就算合格;要是还能举出现实生活中的运用场景,帮助孩子理解,就是很优秀的老师了。

第二,网上有很多免费的编程入门课,家长不妨陪孩子在家先学习学习(比如code.org中文版, 微软的Khan Academy中文版,橙旭园免费版,等等 )。这样一来,在试听课上,家长和孩子都能更准确地,判断老师的教学水平。

(2)老师与小朋友相处的方式,可以体现ta是否懂教育。

不知道如何评判一家少儿编程培训机构的优劣,根源在于没有明白“少儿学编程究竟学什么”这个问题。明确了学习目的,才有评判优劣的依据。


国外方面,少儿编程在国外大规模开展较早。2008年的时候,就举行了第一届的scratch全球社群聚会。少儿编程类产品,无论是软件类产品,还是软硬件结合类产品,国外的产品体系都非常丰富。无论是理论研究,还是教学研究,都有较为成熟的经验可供借鉴。

下图为美国K12计算机科学教育标准节选。


国内方面,浙江、江苏、台湾等地区很多信息技术课老师在编程教学方便做了很多探索,知网上有很多相关的论文和期刊文章少儿编程类图书也有很多。据我所知,目前浙江、山东、河南和广东小学信息技术课本里都已经新增了编程内容。

建议家长研究几份有代表性的论文,自己尝试着做些小案例,明白了“少儿学编程学什么”这个问题,自然能在销售的巧舌如簧中和商家的各种包装中做到去伪存真,能迅速抓住问题核心,做出准确判断。

选择少儿编程教育机构建议考虑以下两点:

一:课程体系是否完善,目前家长没有对课程的分辨能力,有些机构的课程东拼西凑,设置非常不科学。

二:看机构的教学模式,少儿编程的学习不是为了掌握这种工具,将传统的k12"我讲你听"的教学模式照搬,根本不利于孩子的学习,失去了少儿编程教育的意义。未来编程将会是一门很重要的基础学科,本人在少儿编程教育行业从业四年,这是我的个人建议。

主要看孩子对编程是否有兴趣,还有就是机构资质,推荐小码王少儿编程,创始团队由美国上市科技教育集团核心高管及资深IT教育专家组成,自主研发课程,师资力量雄厚,实力很不错,挺适合小朋友去学习的。

怎样引导孩子变得更加勇敢?

你若想尝试一下勇敢者的滋味,一定要像个真正的勇士一样,豁出全部的力量去行动,这时你的恐惧心理将会为勇猛果敢所取代。

----丘吉尔

首先,培养孩子勇敢的意识。平时生活中,告诉孩子,生活不是一帆风顺的,遇到问题怎么办?“物竞天择,适者生存”,勇敢是一种生存本能。在困难面前,不是你战胜挫折磨难,就是这些拦路虎吃掉你。让他从小就有一种勇敢的意识。

2.鼓励孩子参与。有了勇敢的意识,孩子再遇到困难便不会恐惧。面对困难,引导孩子动脑思考,怎么去解决问题,和孩子一起讨论办法,讨论的过程也是孩子心理成长的过程,克服困难后,孩子会体会到勇敢之后带来的乐趣。相信如果孩子真正站到了张家界的玻璃桥,至少他不再会恐高。

最后,培养安全意识。有些勇敢是心理上的战胜,也有一些是亲身参与的。大家都知道“密室逃生”这个游戏玩法,遇到问题不光是勇敢动脑,还要安全防范,学会自我保护,以防出现不必要的意外。而现在出现的很多女大学生失联事件,和她自身没有安全防范意识有直接关系。

勇敢能征服一切!孩子,勇敢起来。

大家好,我是 寂寞长江横渡 孩子特别胆小怎么办呀?别人跟孩子打招呼,他(她)就吓得躲在父母身后面,或者是说去游乐场遇到没有玩过的玩具,都不敢去试一试,那首先我要跟大家澄清一下,什么叫做勇敢?

我儿子三岁多的时候,有一段时间特别喜欢坐地铁,然后抱着他站在站台上的时候地铁过来,他就吓得的浑身发抖,但是他仍然坚持要去坐,他这一刻其实我就觉得他很勇敢,勇敢不是无所畏惧,勇敢是在感觉到有恐惧、有紧张的时候仍然能够坚持。

每一个孩子的先天气质不同,有的孩子就是喜欢冒险,越紧张的事情越感兴趣;

有的孩子就很谨慎,遇到没有把握事就不会去冒险。

我自己的两个孩子,其实是属于后一种但我特别喜欢这样,因为每次出去玩的时候,基本上我都不会特别担心那种有危险的事情他们自己都不会去尝试。

但是有的朋友跟我说说孩子谨慎这也挺好的,但是我有时候仍然希望他在有些时候能够勇敢一些,怎么办呢?

首先我们要去接纳孩子的“害怕”比如说别人他打招呼,他吓得躲在你后面,这个时候跟他说:“哦,我刚刚给阿姨突然冲出来给你打招呼,你有点紧张”,那你接纳孩子的感受以后,给他一点点的反应时间,让他自己去发现。即使别人过来跟我打招呼,没有什么害怕的,让他自己发现这很安全,当他发现安全慢慢的去踏出这一步的时候,去鼓励他,赞赏他。

比如说他有一天跟别人回应一下别人打招呼的时候,你可以跟他说:“哎呀,你刚刚主动回应了别人给你打个招呼,啊,特别勇敢,很棒哦”。再我们这样一点一点的给孩子一点时间让他自己迈出那一步的时候,那孩子就会慢慢的勇敢多了。

家庭教育是孩子最初的教育,决定孩子的人格形成,家庭教育也是其他教育的基础,所以非常重要,父母都希望自己的孩子变得优秀,如果自己的孩子不自信怎么办呢,如何让他变得自信起来,好多父母都没有学习过系统的教育知识,不知道如何面对。侯妈专注亲子教育十几年,现在教父母如何帮助没有独立性的孩子变得自信起来。

1.父母要给孩子创造一个良好的家庭氛围,家庭成员关系融洽,孩子在家庭生活中心情愉悦,自然会性格开朗有自信。

1.父母要孩子适当地放手,让他自己的事情自己作决定,孩子长大后就是一个有主见的人;父母对孩子的管教不要过于严格,让孩子不敢自己去尝试新事物,没有独立性;有的父母对孩子不放心,什么事情都不让他去做,自己帮他处理好,让孩子容易对父母产生依赖。

2.父母要多夸奖和鼓励孩子,多对孩子做正面的暗示和引导,让孩子敢于去做自己没有做过的事情,父母要尊重孩子,不打骂孩子。

3.培养孩子的兴趣爱好,让孩子拥有自己的专长,在与人相处时就不会显得没有自信。

5.鼓励和表扬孩子,多发现孩子身上的优点,多让孩子做一些有成就感的事情,让孩子自己相信自己。

6.培养孩子乐观的心态,让孩子遇到事情自己想办法去解决,遇事不悲观和抱怨。

名位父母如果在家庭教育中有问题,可以关注我,侯妈每天给大家分享教育知识。

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