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小升初要准备什么?
大家好,我是山西英语程老师,非常高兴回答这个问题。
小升初是孩子们的第一次蜕变,从快乐活泼的小学生到严谨认真的初中生,学校不同,老师不同,同学也不同。所以一定要提前做好各方面的准备。
1.学习方面的准备。初中的老师和小学的老师对孩子们的要求是不一样的。他们要求更严格,因为学习内容更多,所以出动的老师会布置更多的作业。因为初中三年以后要中考,所以老师对学习方面的要求更多。例如解题方式,答题方法甚至卷面。这个时候家长就要帮助孩子提前做好这方面的准备。建议从六年级开始要求孩子独立完成作业,自动检查,自主的阶段性复习。如果可以的话,最好上一个小升初衔接班。把初中要学的科目让孩子提前接触一下。
2.心理方面要准备。要告诉孩子,自己已经不是小学生。要以初中生的标准来要求自己。特别是作息时间要早起早睡,学会挤时间学习,更要学会计划管理自己的时间。不被动的接受老师或家长的催促。主动的去提高自己学习的效率,而保证休息的时间。
3.提前了解中考要考的科目和内容。对初中即将要接触和可能出现的困难,做出预判。在遇到问题时就会比较平和。
初中老师想谈谈自己的看法。首先我们先恭喜孩子升入初中,这也是孩子成长的一个重要阶段。作为家长,我们应该帮孩子做好准备工作。
一、心态方面的准备。
初中阶段和小学阶段在学习任务和学习内容方面有很大的区别,老师的讲课进度和讲课方式也不同于小学。作为家长我们应该鼓励孩子充满自信地迎接初中生活,也可以提前给孩子做一些预热,让孩子提前对初中阶段的学习生活有一些了解,避免孩子刚进入初中以后,心理上有各种各样的不适应。
- 学习的科目要远比小学增多,初一是七门课程。
- 任课老师增多,讲课的速度要比小学快一些。
- 科目增多,作业的种类也随之增多。
- 在校的时间会比小学长。
- 朋友圈子会发生比较大的变化。小学阶段,孩子们都有自己的小伙伴,到了初中阶段以后,会融入到新的集体,认识新的朋友,心理上要勇敢乐观的去接受。
二、学习方面的准备。
小学升初中要不要上先修班呢?我觉得没有必要。但是小升初的暑假是孩子充电的一个关键时期,可以从以下几个方面从学习上进行准备。
- 多读书,最好把初中阶段中考范围内的名著多读几本,能读完最好。因为初中阶段的课业比较繁忙,没有很多的阅读时间。如果能提前把名著读完,可以为其他科目腾出更多的学习时间。
- 练好书法。如果小学阶段的书写不是特别工整、漂亮,可以利用小学毕业的这个暑假进行书法的练习,可以参加一个书法培训班,或者买本字帖,自己在家每天按计划练习。
- 英语不太好的孩子,一定要学一下音标。初中阶段以后的单词量会逐渐增大,靠拼写字母死记硬背效率很低。所以可以提前把音标学好,这样在记英语单词的时候,我就省力的多,而且记得更牢固。
- 数学不太好的孩子,多进行一些运算方面的演练。初中阶段,很多数学题还是以运算为主,小学阶段数学不好的孩子,可以自己提前预习一下初一的数学课本,多做一些运算题,提高自己的运算能力。
总结:一个好的开端,对孩子的初中阶段非常重要,所以家长应该从心态和孩子的学习两方面,帮助孩子做好准备。不一定掌握多少的初中知识,养成良好的阅读习惯和积累一些写作素材,练好一手好字,把小学阶段的知识漏洞补上。相信孩子到了初中阶段能够更加顺利,基础也更加扎实,加油!
过完这个暑假,六升七的孩子们就要踏入新的校园,开始初中阶段学习。
其实每个学习阶段都是下一个阶段的学习准备,具体小升初现阶段要准备什么,以下分析,供家长粉丝们参考。我是王老师,专注于小学数学,欢迎大家的关注。
其实改变还是很多的,王老师一直建议自己的学员有归零的心态,不管小学多优秀,初中都是新的开始,而且竞争会越来越激烈。其实就是比谁的调整适应能力好。
1,新环境的适应
小学升初中,大部分要去新的学校,或住校或走读,都和原来小学作息产生了变化,家长要带孩子提前去新学校考察,综合考虑各种上下学,午托等现实问题。
2,学科增多,考察学习效率
小学只侧重语数英,而进入初中,学科逐步增多,都有一定的分值占比。
相对来讲,每科分配的时间就变少了,作业量也增大,确实考察学习的效率。
王老师认为,首先要练一手好字!养成良好的预习和复习习惯。
3,学习方法的转变
小升初要准备🎂🎂🎂,庆祝孩子从儿童阶段升入少年时光!!!
从小学迈入初中,看似是孩子成长路中的普通一段,自然、流畅地如一段小夜曲,但实际上是孩子人生路上的一个台阶,需要孩子平稳、踏实、坚定、向上的勇气和决心。所以孩子小升初要做多方面的准备。
第一:家长有意识地培养孩子独立生活的意识和习惯。
升入初中的孩子可能会住校,离开父母照顾的孩子要有自己照顾自己的能力。
第二:家长要关注孩子的心理发展,特别要提前帮助孩子做处于新环境中的心理疏导。大家千万不要忽视这方面。我上中学时的一位同学,她的父亲是小学教师。作为教师子女,她在小学备受宠爱,等上了中学,换了一个新环境,她就觉得中学教师冷落了她,常常自己一个人躲起来哭。后来还是心理老师做了一段时间的心理疏导,她的情况才得以缓解。
第三:让孩子们提前参观中学,体验中学生活,帮助他们熟悉新的环境,了解初中的生活。
第四:家长要有意识地培养孩子的情商,鼓励孩子与别人平等、友好相处,帮助孩子建立友好、融洽的生活环境和学习环境。
第五:帮孩子准助备初中的教材,让孩子帮提前熟悉初中的知识,体会初中知识与小学知识的不同之处。
第六:因为初中人生新阶为段的开始,家长要以鼓励、表扬孩子为主,帮助孩子树立自信心。
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