夏令营活动背景板报设计 夏令营活动背景板报设计图片

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取消所有大小补课机构,及老师私带学生严惩,还孩子们的假期是否可行?

你提出的问题,就像问教育部,取消高考行吗?为什么有的家长要补课?

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1.学生课内消化的不好,需要辅导机构及时补充,起到一个“辅导”的作用。

2.就是有高考就有竞争.每个家长都希望自己家的孩子被称为是“别人家的孩子”。在所以,现在重点学校异常火爆,提升了房价,实际上重点校的老师真的就厉害吗?只能说相对厉害一些。也有很多重点学校走向没落……而为什么学习成绩好,那就要好些辅导机构了,辅导机构,不比学校差,辅导学校的老师也不差,辅导学校会利用最短的时间,最有效的方法,因材施教,短时间内提升学生成绩。这也是补课的家长想要看到的。

3.家长没时间管,放到辅导学校,一边学习一边能看孩子。

还是那句话,你别天真了,等清华和北大和所有的大学都一样的时候,辅导机构意味着灭亡……

想法是可以的,社会本应如此,但往往事与愿违。

近十几年来,孩子假期补课,平时周末补课的现象屡禁不止,小城市就不说了,一线城市好多孩子从幼儿园开始就各种培训机构,家长总觉得不能让孩子输在起跑线上,但往往都关心孩子飞的高不高,没人去关心孩子飞的累不累。

这是我们制度的弊病,不是一个两个人,一天两天能解决的。

回到你的问题上,有关部门近年来出台了很多政策,就是针对假期补课问题的,各地也处理了不少老师,但这种情况还是如雨后春笋般,屡禁不止。就算是今年疫情影响,前半年校外机构不让营业,但随着疫情的好转,各地又开始了补课。

就算是当地政府严查,取缔所有补课机构,你不让你的孩子去补课,但架不住别的家长还是会去找老师补课,即便花费更高的钱也在所不惜,这种现象叫做市场有需求,存在即合理,根本不可能禁止的。大部分家长还是支持孩子假期补课,一是夫妻双方工作忙,没有时间看孩子,只能送辅导班,至于学多少,无所谓,只要有个地方让他待在那里就好,总比一群孩子没人管,到处乱跑要强。二是都希望自己的孩子优秀,都希望自己的孩子多学点新东西,在新学期可以更轻松,可以考出好的成绩。

所以说,你这个建议在当下社会,基本行不通,还是顺应大流吧。

我肯定的回答,不可以。

首先,不能取消补课机构。现在,我国每年大学毕业生800多万,就业形势严峻。如果取消,将导致很多老师失业。现在,公办学校的老师,不能在机构上课,机构聘请的老师,几乎都是全职的。如果取缔机构,这部分老师会失业,大多生活将无以为继。

第二,机构本来就有存在的必要。学校实行大众化的教育,必然有一部分学生吃不饱,也有一部分学生撑不下。因此,只要有条件,吃不饱的,可在机构多吃,让学习更进一步;吃撑了的,可到机构帮忙消化一下,让学校学的知识点掌握得更牢固。

第三,老师私自带几个学生要严惩,这可能是妒忌心在作怪,就像去年一老师暑假给自己孩子补课,也被另一家长告到教体局一样。现在,国家已严禁老师给学生有偿补课,老师一般不会冒着丢了公职的风险而去有偿补课。我有几个初中老师朋友,经常会无偿地给朋友孩子补课,这是人之常情,应该的。当然,也有极少部分老师有偿补课,这决对是要取消才行的。

很高兴能回答你的这个问题。

取消补课机构,在职教师不允许补课,你觉得可能吗?

有需求,才有市场。假期只有教师才有,而作为还在上班的家长,总不能把孩子带去上班吧。不能带去上班,放在家里又不放心,即使放在家里让孩子做作业,你觉得孩子能自觉吗?

孩子在家,不是看电视,就是玩手机游戏。

可能你有时间带孩子,而大部分家长是没有时间的。

所以,我觉得如果家长有时间带孩子,就不要送到补课机构或者老师那里。如果家长上班或者辅导不了孩子的学习,送到老师那里还是比较好的。

如果孩子成绩比较优秀,可以利用假期读读书,养成良好的学习习惯,读书习惯!

我作为老师,真心希望家长与孩子们都好!

这里给家长推荐一本好书,希望假期能够把自己培养成过目不忘的小天才!


叛逆期的女儿说与班上同学没有共同语言不合群,我该怎么沟通,求助大家?

不管是什么原因导致孩子与班上同学没有共同语言,不合群,都先给孩子一个爱的抱抱。经历这样的事情,孩子肯定也会觉得孤单和苦恼的。

所以,我们的沟通也要分为三步,第一步,安慰孩子;第二步,找到原因;第三步,付出行动。

美国著名心理学家朱迪斯·哈里斯在其著作《教育的迷思》一书中指出,父母的教养方式并不能决定孩子的人格发展,对孩子人格发展影响更大的,影响孩子社会化的最主要因素,是孩子每天接触到的同龄群体。

也就是说,如果孩子想要更好地发展自己的人格,以后更好地融入社会,那么与同龄人的交往就是必不可少的。

我之所以谈到这一点,是希望父母在和孩子沟通的时候,有一个理论依据,即使孩子认为自己一个人挺好的,父母也要把其中的利弊和孩子讲清楚。

另外,父母也要认识到,如果孩子长期不合群,可能会因此变得自卑、孤僻、甚至抑郁,所以我们必须干涉。

孩子不合群,不管是她的主动选择(比如认为班上的同学都很幼稚,和他们没有共同话题)还是被动接受(比如大家孤立她,故意不理她),都会令她感觉很受伤。

此时,孩子愿意向父母倾诉,其实是对父母的信任,也是在向父母发出求救信号。如果父母没有明白这一点,直接打击孩子:“怎么就你这么特殊?人家都合群,就你不合群,肯定是你自己出了问题,要好好反省一下!”那么孩子以后有什么事情,也不会告诉父母了。

所以,父母要做的是,不打断,认真听孩子说,认同和接纳孩子的真实感受,这其实也是共情的体现。

当父母这样做了以后,孩子就能体会到父母的支持,那么对于解决这件事情,也就更有信心了。

到此,以上就是小编对于夏令营活动背景板报设计的问题就介绍到这了,希望介绍关于夏令营活动背景板报设计的2点解答对大家有用。

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