大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于丧尸少年夏令营的问题，于是小编就整理了2个相关介绍丧尸少年夏令营的解答，让我们一起看看吧。
如果世界丧尸病毒爆发，你的专业能帮你做些什么？
拍个纪录片记录下来？或者给丧尸上堂电影课？再或者给丧尸放些丧尸片，让它们看看“自己”的最终结果，从而激起它们求生的意识，让它们要不和人类和谐相处，要不就从哪来回哪去。
这个回答写的我自己都想笑…hhh
问题很奇特。
但是感觉偏离了现实轨道的正常逻辑。
但我们还是可以思考一下的。
1、【假如】我们可以先行假如，丧尸的确以时代必然于进程，那么所谓相同的“你”，就不可能存在于这个时代。暂且继续假如“你”能够存在的话，也只能是丧尸一个。存在都没有了，那职业还当个“卯”用啊。
2、【或许】如果真的像某些臆想类文学作品里描述的那样，会因为某种频繁的意外事故引起部分，或者一大部分人类，他们的基因突发变异，成为此类书中描述的丧尸了，那得看人类征服瘟疫的流行、抵制感染的能力如何的了。
所以，这个问题还真是一言难尽。
3、【现实】就目前人类已掌握的科学技术角度看，丧尸成为时代的可能性认真的说，还是很渺茫的。
所以，此类的想象，人们最好还是仅限于文学作品的欣赏，或者茶余饭后调侃的角度，去侃大刀更为娱乐吧。
机械行业，能源与动力专业，教过车辆工程（内燃机），搞过电动机和发电机设计，现在在干加工工艺。
只要能提供足够的材料和燃料，我可以给你们造出装甲车来。
如果有人帮忙，我能给你们配上全覆式动力装甲、过滤呼吸面具、链锯剑、液压剪、火箭冲击锤、动力拳套、喷火器、动力床弩+爆炸箭矢……
僵尸？那是什么玩意儿？
我是公安专业，虽然法医学了些皮毛，但对尸体有了解，不过在派出所也没有接触太多杀人案件，现在20年都不干公安了，很多东西都记不准了。但人死后每2小时体温降1度，尸蜡一般都是只有部分位置形成，死后巨人观，死亡分别包括脑死亡、瞳孔扩散、呼吸停止、心跳停止才能宣布死亡；食物在胃里多长时间消化，指纹终身不变，怎样提取指纹等。关于诈尸，主要是人死后部分关节和肌肉还没有硬化，还保持一定动力，在人为触碰到时会有一定反射。就像把鱼杀死并把内脏都掏出后，鱼还会扑腾几下尾巴，鸡子头一定剁下还能乱跑，都是因为他们在高度紧张，身体肌肉和骨骼还在高度运动。
今年暑假你给孩子交了多少学费？压力大不大？
作为一名即将毕业的在校大学生，
我来说一下自己的想法吧。
我在一所民办大学，一年学费将近两万元，可能很多人觉得两万块对父母来说不多，可是自己想想两万块却是大部分毕业后得花好几个月才赚的回的。
所以在学费这边，每个家庭的支出占比都是很大的，也都是承担着压力，只是这个压力的大与小，情况不同罢了。
三线城市 ，暑假花了不到一万 ，平均水平吧 ，没有觉得压力很大 ，主要花在以下几方面：
一、文化课 。
因为处于小升初阶段 ，初中在暑期提出了一些预习的要求 ，包括数学的无理数单元和代数、方程 ，还有英语要求自习音标 ，这个孩子自己看书是不现实的 ，给孩子报了音标班和衔接班 。
二、绘画课 。
孩子一直喜欢画画 ，小学就学了几年 ，今年暑假想学国画 ，幸运的遇到了一个好老师 ，就认认真真的学了 ，看到她能画出效果 ，辛苦也开心 。
三、篮球课 。
身体是革命的本钱 ，以前放暑假爸爸会带着娃运动 ，随着年龄的增长 ，娃的运动需要已经不是简单的跑步、游泳能够满足的了，果断报了一个篮球班 ，隔一天上一次课 ，训练加比赛 ，还能认识新朋友 ，开心又强身健体 。
暑假报班真的是考验 ，一不小心家长就会被机构拉进买买买的状态，不买课就怕孩子落后 ，结果给自己造成了很大的压力 。
建议家长在报课的时候一定要从孩子自身的需求出发 ，切实的帮助到孩子 ，而不是盲目的报一堆班 ，让孩子疲惫不堪 ，家长压力山大 。
到此，以上就是小编对于丧尸少年夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于丧尸少年夏令营的2点解答对大家有用。