大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于冰球少年夏令营报名方式的问题，于是小编就整理了1个相关介绍冰球少年夏令营报名方式的解答，让我们一起看看吧。
如何看待南京家长从小给孩子报各种兴趣班、幼小衔接班等，难道不报班孩子以后就真的没有竞争力吗？
这个可能和各个家庭和家长的想法要求有关吧！
作为家长，我对我们家孩子的要求是有的，但不是学习成绩必须多好。我们一直对小孩说，上课认真听课，听懂，下课放学后把老师布置的作业认真快速的做好，遇到不懂的就问老师或者我们，就可以了。告诉小孩只要小孩能做到这些，就不给她报补习班学习语数英之类的课程，除非她自己想去。也会经常对小孩说，只要她能做到这样，成绩好，会高兴，成绩不好，即使最后一名，最多被老师叫家长，我们被老师批评就是，肯定不会因为成绩不好而批评小孩，所以我们没有上过幼小衔接班，也一直没有学过其它的补习班，包括英语（小孩不是特别感兴趣）
但是我们会让她抽时间读一些书，也让她去上兴趣班，只是兴趣班都是她本人感兴趣，想去学的。对于兴趣班的选择，我们的要求是如果报名了，就要坚持，即使学到一半，不感兴趣了，也至少把报名的这一期学完。我们一直和孩子说的就是：兴趣班的目的不是为了考级，也不一定要学的多专业，而是为了以后自己的生活多姿多彩，可以选择看书、画画、和朋友下棋，聊音乐舞蹈，这样在工作闲暇之余，可以有自己感兴趣的事做，而不是只有看电视，追星，逛街，睡懒觉这些。当然了，如果学的好，可以把兴趣作为工作内容，那就更好。
以后小孩是什么情况不能预知，但到目前为止，小孩各方面都还可以，虽然也有点忙碌（每个星期的兴趣班估计都有十个小时左右），但是小孩对学习和兴趣班都还保持着很好的精力和爱好，也基本上没说过和表达过累的意思，我们有时看着都累，让她觉得累了可以适当休息，她都还一直坚持着。
给孩子报兴趣班，不仅仅是南京的家长有这样普遍的心态，全国各地父母都抱着“望子成龙，望女成凤”的心态，希望通过给孩子报兴趣班来提高孩子的竞争力。
儿子今年七岁，刚刚幼儿园大班毕业，面临着9月份幼升小的压力。幼儿园一个班20个孩子，在这个暑假里面，几乎每一个孩子，都奔波在兴趣班的路上。甚至很多孩子，从7月1号开始，报了幼升小的衔接班，学习生活模式跟在幼儿园读书一样。也就是说这些孩子，他们是没有暑假的。
这个暑假，我没有给儿子报“幼小衔接”，但并不是说他完全不用学习。绘画和围棋，是他一直在学的，每个礼拜一节课；报了一个线上的英语课程，自己家里学；拼音、识字、阅读，基本上都是由我自己来完成，渗透在平时的阅读中。
作为家长我焦虑吗？的确有。所以，我会给他报兴趣班，会辅导他学英语、学拼音。
我女儿今年大班，8月份时跟班里的三个同学一起在外面报的幼小衔接，开学时发现幼儿园也有这门课程、每天放学回家都有数学或语文作业😄几家果断把外面报名的幼小衔接给退了，幼儿园有的也就没必要在外面上啦
不独南京家长，实际上全国的家长都热衷于给孩子报班。越是一线城市竞争越是激烈。
我因为工作关系容易接触到3-6岁的小朋友。你们能想象三岁的孩子，要参加个夏令营家长需要查档期吗？事实就是如此。我有和一个五岁的小朋友聊天，从周一到周日每天都有培训班。包括小主持人班、民族舞班、英语班、游泳班、数学思维班、跆拳道班以及国学班。孩子负担太大了！
这些热衷报班的家长可以分为两类，一类是跟风报班，看到别的孩子在努力学习，自己就感到焦虑和恐慌。对于这种家长其实不一定就有利于孩子成长。因为缺乏规划，到了小学要砍掉很多兴趣班。
另一类家长很清楚孩子的优劣处，选择孩子兴趣和天赋加以培养，长期坚持下来。这种家长的孩子在今后更有竞争力。
同样完全不报班的家长也分两类，一种是放养式，完全不管孩子。一种虽然不报班但是会针对孩子的性格找一些活动给孩子。
至于最后那种孩子更有出息，则是父母更用心，更科学的孩子更有竞争力。包括父母自身的眼界和经验都是孩子的助力。
最后，管坏的孩子比不管更糟，高负荷大量培训班如果让孩子感到厌学那还真的不如不管的。
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到此，以上就是小编对于冰球少年夏令营报名方式的问题就介绍到这了，希望介绍关于冰球少年夏令营报名方式的1点解答对大家有用。