大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青少年暑期夏令营的问卷调查结尾的问题，于是小编就整理了2个相关介绍青少年暑期夏令营的问卷调查结尾的解答，让我们一起看看吧。
对于一个大三学生来说，是选择考研，还是选择大学毕业后工作呢？
其实工作还是考研很显然是因人而异的，具体来说，主要考虑以下几方面问题：
一、自身情况
自身方面主要考虑哪些呢？
第一，年龄。
如果年龄太大，说实话可能要慎重，女性尤其如此，因为职场有些不成文的潜规则，27、35都分别是门槛，如果你研究生毕业都三十好大几岁了，却是刚出校门，那么，找工作的时候真的会碰壁的。之前不是有很励志的报道嘛，年龄大还考上研究生，结果出来找不到工作。年龄小还是比较有优势，比如我，大学毕业20岁，研究生毕业23，确实比同伴同学都小，很有优势。
第二，性格特点与兴趣爱好。
如果你性格内向，很沉得下心去研究，喜欢阅读、思考，也喜欢从事研究性工作，那么不但可以考研，甚至后面再考博。在这些领域，高学历是非常必要的。
反之，如果你是属于那种“干中学”的类型，不喜欢通过思考和反省来学习，更喜欢直接在社会中闯荡，并从中学习。对于理论或研究不感兴趣，偏实干、很实际，那么，读研可能就不是好的选择了。
二、家庭情况
如果家里负担很重，恐怕不建议读研，因为读研的时候即便有奖学金，也最多覆盖你的基本花销，不太可能赚很多钱。
谢邀。
读到大三时，每个大学生都需要考虑将来的发展和出路，不论是否继续本专业的学习或是工作，都是一次选择的机会，也是改变自身未来走势的机遇。
总得来说，考研对于现在大多数人尤其是普通高校的学生来说，是所有未来选择中，相对公平容易的一条路，考研除了带给考研人最基本的硕士学历外，可以争取更好的平台，积累更广的人脉，获得更好的就业机会。
当今考研形势上看，往届生尤其是在职人员考研人数逐年上升，不完全统计，19考研人群中，往届生已经占据了一半多，许多人工作了宁可辞职再考研，虽然每个人选择考研目的不尽相同，但一定程度上讲，考研已经不再单纯只是个学历考试，对于每个人以后的职业发展极为重要，除了学习专业的技术知识外，读研拓展考生的视野，通过读研也拓宽了自身的人脉圈子。
对于大三学生来说，可以这么说考研可能是最好走的一条路，换句话说越是好的企业或是国企事业单位等等，学历不仅仅是个门槛，更是对你个人综合能力提升的要求。也许你现在选择了不考研，过几年你还可能会考。
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我是张雪峰，一个让学习变得更快乐的考研老师
你好，很高兴能回答你这个问题，题主大三了，马上就要毕业了，在升学和就业中徘徊不知道怎么选择，在这里我给出我的建议，希望能帮到你！
首先咱们分别分析一下升学和就业！
首先，先说升学考研，现在本科学历贬值太严重，升学绝对是一种不错的选择，如果你想进入更高更好的平台，建议你考研，因为好多单位招聘的条件必须是硕士研究生或者更高！通过考研能够提高自己的核心竞争力，也能提高自己的能力！
那就业呢？现在就业市场压力还是挺大的，每年毕业生都七八百万，就业变的越来越难，找一份如意的工作变的越来越难，如果你的专业特别好找工作，或者说你的实力足以让你找一份满意的工作的话，而且自己感觉也没有精力读研了，那么你就可以选择去找一份工作，找工作一定要尽早，不能拖。
不管是你选择升学和就业，都要有自己的想法，不能人云亦云，随大流，适合别人的不一定适合你，所以你要自己决定，我感觉你如果知道未来想要什么，有自己的定位和目标，那么，你可以很容易的做出自己的选择！
谢谢！
考研。
随着中国素质教育的普及率越来越高，中国每年大学生毕业人数越来越高。据统计分析得出，2010年-2017年累计毕业人数达到5700万人，而2018年全国高校毕业生首次突破了800万人，根据教育部消息，2019届全国普通高校毕业生预计达834万人，为近十年新高。
在中国就业压力越来越大，学历要求越来越高的现实下，在大学毕业后选择继续深造的人数也随之增加。据有关数据统计得知，在2018年全国硕士毕业人数约50万人，本科与硕士毕业人数比约为：17:1。
那么为什么我们要选择去读研究生呢？我们在网上对100名研究生进行了匿名的问卷调查。
1. 使学历竞争力强，因为现在的社会本科学历毫无优势。（65%）
2. 还没做好大学毕业工作的心理准备，不知道毕业该干嘛，所以选择继续读书。（23%）
3. 可以通过导师和身边同学获得更多人脉资源和机会，为以后的发展提供更好的基础。（11%）
4. 其他（1%）
由问卷调查情况可以发现，大多数同学选择读研的原因都是觉得本科毕业没有竞争力，想要通过读研来“镀金”。的确，在如今的中国社会中，无论你是“985”、“211”还是普通院校毕业的本科生，在社会上的工作选择都非常的狭窄，不少的公司和单位都已经将招聘的最低门槛提升到了硕士。
有一个比喻特别好，找工作就像是在一个大的游泳池，所有的招聘者进入泳池展现自己的游泳技术，而招聘单位则在岸上挑选。
关于线上教育你们有什么看法？
线上教育的优点在此不赘述。只讲一点不足，就是真实集体现场互动感差，虽然网上也有实时互动，但是都是在屏幕后面，容易隐藏很多信息，尤其是心灵互动不到位，对于人文社科类课程不利，对于自然科学课程尚可。人文类课程需要现场感，这个现场感是师生共同营造出的良好场域，除了传授知识之外，师生需要灵魂深处的沟通，网络往往达不到。这是我的看法，就是现场疏离了。
就针对学校的线上教育来说，那些小班教学和一对一教学的，暂时不放在这里讨论。
说的更直白一点，这就是大班课。线上教育问题很多，但在特殊情况下，有上课比停课强！
老师，学生，家长都因为这疫情胁迫，成为了无奈又心酸的一个角色。
老师心里苦。
老师得先了解直播操作流程，规则，再给孩子上课。有的老师不懂，要临时学，有的老师家里没那个直播条件，想办法解决，我还看到有和浙江的老师被困老家江西，因为信号不好，跑到很远的地方去直播。这个和那些有设备，轻车熟路的培训机构的老师上课，完全不是一个级别可以比较。所以学校老师上课，条件上真的差很多，有的老师可能问题还很多。
学生心里苦。
从学习效果来看，不一定就好。对着电子产品太久，会不会伤眼睛？没有人在边上监督，孩子自制力能让他好好坐在电脑手机前多久？自己家里网不好，能学到多少？不说孩子学习，就算是平时咱们用微信发视频电话，网卡也会很闹心，别说现在全国那么多人用网上班，上课。5g还没普及，4g确定能满足我们孩子学的需要吗？
家长心里苦。
孩子有了正当理由拿走手机，开电脑，孩子会不会不学习沉迷游戏电视？所以家长自己要上班的，又要顾着自己上班又要监督孩子上课。下课了还要抄作业的题目，孩子写完作业还批改，再发给老师。不是说家长不要做这些，是真的太耗费心力了。这大约是最希望孩子去上学的一个春节吧！？
但是停课了又不安排孩子学习，家长更慌。
线上教育是一种应用网络平台，在现代科技水平下新产生的一种新型教育模式。它也许是未来的一种走向和教育方式，但是在短期内无法代替传统的学校教育。
由于疫情原因，所有中小学包括大学均延迟开学。这是为了保证疫情不再因为学校学生开学集中传染或二次爆发，同时也是为了保护每一个师生的健康，个人是非常赞同这项政策的。但是停课不停学，所有在家中的学生在这个特殊时期都只能选择线上教育这种模式进行学习。在之前很多家长和学生对于线上教育不太认可或是接受，因为它的确存在着一些弊端，但目前在疫情的情况下这是唯一的最好的选择，所以给线上教育也带来了一波集体爆发的机会。虽说线上教育有着各种优势，但弊端也同样明显。就利弊说一下我个人观点。
线上教育的优点优势
线上教育的优势在于，授课时间灵活，授课方式快捷简便。只需要加学生和授课老师各拥有快捷网络和一个电子客户端即可进行线上教育。方便于学生随时学习，并且对于老师所讲课内容可以通过回放进行再一次的巩固和加深印象，这对于反复学习是有用处的。同时它也拉近了城市与城市之间学生与老师之间的距离。网络为学生和老师搭建了一座快捷的传播知识的桥梁。
网络教育的弊端
由于老师和学生不能面对面进行最直接的交流，而是需要通过网络这个平台，所以老师对于每一个学生的听课状态不能进行最及时的掌握和了解。对于每一个学生是否在专注听讲是否会溜号，老师无法掌握最多最快的信息。而且网络的卡顿网络速度的快慢也影响到了授课的清晰度和质量。另外由于老师授课思路和线下学校的老师的授课思路不一定完全一致，所以学生在学习知识的同时会面临不同的教学方式，教学思路以及教学内容会对同时所学知识产生一定的冲突和理解，而且会造成时间的重复和浪费。同时由于长时间需要进行网络学习，对于学生的视力和健康也会产生一定影响。而且没有办法面对面沟通，也拉远了老师和学生之间的感情，不利于学生在学习期间建立一种好的师生情。也不利于孩子深层次更进一步的进行学习。
另外一点，因为传统的学校模式的教育面向的是广大的适龄学生，所以它的受众面要广，而且尽量达到每一个适龄学习的孩子都能够入校学习，而网络教学处于他盈利本身的目的，所面对的受众面比较小，而且受条件所限，不会所有的学生都有网络上学的条件，所以它的局限性会很大。
结束语
网络教育是新兴的教育模式，但是因为存在着弊端或是因为它目前的性质所在，短期内无法代替传统的线下教育方式。所以它只是线下学校的教育方式的补充和完善。
到此，以上就是小编对于青少年暑期夏令营的问卷调查结尾的问题就介绍到这了，希望介绍关于青少年暑期夏令营的问卷调查结尾的2点解答对大家有用。