长沙农耕夏令营 长沙农耕夏令营地址

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李鹊研学小镇好玩吗?

规划建设的不错,比想象中要好。

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广饶县李鹊镇“研学小镇”游客如织,十分热闹。位于小镇的核心区域黄东村研学基地里,许多参加夏令营的孩子们正在“拓展训练区”玩得不亦乐乎,农耕劳作、丛林穿跃、真人CS等拓展项目,让孩子们大开眼界,体验感满满。在最火爆的“水上项目区”,摩托艇冲浪、空中飞人等项目展演,让游客们大饱眼福。有的游客迫不及待地带着家人乘上游船,游览夏日孙武湖的美景,静享暑期美好时光。有的游客则在教练的带领下登上摩托艇体会冲浪的刺激和快感。

东营市广饶县李鹊镇“研学小镇”是今年镇上重点打造的10个乡村振兴项目之一,计划投资2500万元。其中黄东村研学基地大都是利用李鹊镇黄东村的闲置资源建设而成。广饶县李鹊镇宣传委员韩月月称,该基地开发利用两处废弃院落,充分开发实施两处闲置院落,提升改造15座闲置民宿,开发平整使用25亩闲散土地,高效运用3000亩闲置水面。在整个项目的打造过程中,形成了农耕体验区、拓展训练区、水上项目区和儿童游戏区四大功能区。

芒种代表着什么意思?

芒种的气温显著升高,雨量比较充沛。此时中国大部分地区的农业生产正处于“夏收、夏种、夏管”的“三夏”大忙季节。[1]农事耕种以“芒种”这节气为界,过此之后种植成活率就越来越低。它是古代农耕文化对于节令的反映。民间有送花神、安苗、打泥巴仗、煮梅等风俗。

1. 芒种是二十四节气之一,表示夏至后第九个节气,通常出现在6月5日或6日,意味着麦子成熟,开始收割。
2. 芒种的风俗主要是祭祀和吃新麦,祭祀是为了感谢大自然的恩赐,祈求丰收;吃新麦则是为了庆祝麦子成熟,同时也有保健作用。
3. 在中国南方,芒种还有一个特别的习俗,叫“夏令营”,是指孩子们在芒种期间到农村体验农事生活,感受大自然的力量和美好。
这也是一种传统文化的延续和弘扬。

如何让孩子接受传统文化?

如何让传统文化走进孩子心里,我觉得不妨发挥三方面的作用:发挥家长的作用;发挥古诗的作用;发挥绘本的作用。

父母是孩子第一任老师,这话似乎已经烂大街了,但是却有他的道理,有时候我们会发现,家长喜欢什么,孩子就擅长什么,就是熏陶的作用呀,比如我和孩子爸爸喜欢《三国演义》,有时候会讨论,孩子就会总缠着我给他讲三国故事,现在他知道三国演义中很多人物的名和字,还会活学活用说人胆小“跟夏侯杰似的”。

除了熏陶的作用,还有引领的作用很重要,比如,春天在小花园玩,可以趁机给孩子读“春风花草香”。老师教了孩子“明日复明日”,家长回来可以接着给孩子讲“子在川上曰逝者如斯夫”讲“一寸光阴一寸金”等,如此下来,孩子不会觉得传统文化有什么陌生,因为这明明就在日常对话中吗?

可以说,古诗词是最接近孩子的传统文化了,和其他古籍古文相比,古诗更加契合孩子理解能力,贴近孩子生活,又有韵律和节奏感,读起来朗朗上口,绝对是传统文化启蒙的利器。

如果家长再用点心,选一些趣味性强的儿童诗给孩子,比如《池上》《村居》《小儿垂钓》《所见》这种,直接打通了孩子和古诗词之间的隔阂呀

有一些很了不起的人,他们把传统文化的精髓画在绘本里,比如熊亮,比如杨永青,比如蔡皋。

杨永青画功了得,他的《千家诗》和《大师中国绘》是平和周正的传统文化传播童书,蔡皋个人色彩强烈,《花木兰》非常赞,但是,在传统文化意蕴的传递上,还是超级推荐熊亮。

他的《中国绘本》一套十本,节日主题如《兔儿爷》《灶王爷》,传统故事如《长坂坡》《武松打虎》,风土人情如《小石狮》,感觉熊亮既了解历史又了解现在,表现力又超强,他的绘本里有我们的过去、现在和未来,关键是,即便是对大人都很有吸引力的文化底蕴和情怀,他可以巧妙的表现给孩子,甚至比较难以讲清楚的《风赋》和屠龙的传说,也被他糅合在《和风一起散步》《屠龙族》中,给孩子演绎得美好易懂,所以当有人问如何给孩子普及传统文化,毫不犹豫的推荐熊亮啊,毕竟在绘本和传统文化领域,可以超越形式传递意蕴的人,太少了。

到此,以上就是小编对于长沙农耕夏令营的问题就介绍到这了,希望介绍关于长沙农耕夏令营的3点解答对大家有用。

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