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少儿编程，大家都愿意给孩子报吗？
我自己是个程序员，而且近期也在教自己的孩子编程，我孩子现在读一年级，我想我来比较中立地回答这个问题
1、少儿编程肯定不是大家想的和现在众多程序员一样，给各个公司编写程序，这里可是千差万别的。一个真正合格的程序员，最起码要掌握的技能：a、英语 b、大学数学 c、数据结构，这几个只能是作为编程的入门基础，你指望一个小学生能很好的掌握这些基本技能是不可能的。就比如，你让一个小学生去理解什么叫指针，什么叫内存，甚至什么叫算法，你觉得可能吗？
2、少儿编程肯定没有各个培训机构吹的那样神奇，大家一定要理智的对待。少儿编程对少儿的培养，仅仅局限于培养兴趣，培养小孩善于动脑的好习惯。就拿现在最火的少儿编程语言scratch来说，所有模块都是已经封装好的，小孩要做的只是把这些模块怎么拼装起来而已，这学习的是一种思想，要达到真正能编程的目的还相差甚远。
3、但是，少儿编程就真的没什么用吗，我个人持乐观态度，因为现在小孩学习能力越来越强，我们以前小学学习乘法要三年级，而且是5年制，现在的小孩2年级上学期就开始学习乘法和除法了，学习能力比我们要强很多，我们只要培养好孩子的兴趣，让他有编程的思想，当有一天他有兴趣的时候，会很快切入到编程思想中，而且能迅速成为一名优秀的程序员。
少儿编程的话，我建议还是给孩子报一个。
现在少儿学的编程大部分都是比较简单的，只要用鼠标拖一拖，图标像搭积木一样堆起来就可以，看着简单，但其实里面包含的逻辑思维非常的强，因为儿童在搭建的过程中，他要考虑让这个角色出现什么样的动作以及一些重复的过程怎么去出现，所以很锻炼孩子的逻辑思维，并且他还可以锻炼学生的数学思维，因为里面有一些简单的算法和数量关系，这对于培养孩子的数学思维是非常好的。
其实在国外很多少年儿童他们都会去学编程，这对于锻炼孩子的思维是真的很不错的，而且如果在儿童时期接触过这种边惩的训练之后，让孩子对编程产生兴趣，那么到了中学阶段，我们还可以学习更高一级的边惩，就是所谓的用编程语言来编程，这样的话孩子还可以去参加一些创客大赛，科技创新大赛等等，这样的比赛不但锻炼了孩子们的能力，而且为孩子们的一些考试能够起到加分的作用，所以说我建议让孩子接触一些编程。
我是一名小学教师，我所教的孩子里面也有一些学编程的，他们对这一块兴趣真的非常高，我觉得这样也可以有效的避免学生在以后的学习中过于依赖的玩游戏，刷视频等等，而且让学生知道计算机是为了帮助我们来工作的，我们要去利用计算机，而不是说去玩计算机。
觉得孩子难带就报个呗，总比关家里看电视强。但指望报个班能怎么样那就想太多了。
举个直观点的例子，现在有些宣扬绘画的早教班会告诉你这是开发孩子的想象力。他们说的没错，早期绘画确实在这方面有一定的效果。哪怕从直觉上判断我们也不应该否认。但他们没有说，同龄孩子玩过家家或者孩子自己看着天上的云发呆其实也能起到同样的效果。比起类似量子速读来，他们至少讲了真话。但这个真话往往只突出了一半的事实。
现在市面上的少儿编程产品很多。有些确实还不错而更多的纯粹是个坑。最简单的分辨方法是对方贩卖的到底是兴趣还是焦虑。如果抱着让孩子跑赢起跑线的目的那还是早点洗洗睡吧。
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