大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于长沙赋来夏令营的问题，于是小编就整理了3个相关介绍长沙赋来夏令营的解答，让我们一起看看吧。
开的繁体字怎么写？
繁体字:開
组词
开头
[ kāi tóu ]
基本解释
事情、动作等最初发生;开始
事物发展进程中的第一步
第一部分;最初的一段或一部分
详细解释
原指撑头篙。后引申指开船。
最近几年突然流行了一股研学风，从小学一年级，到高中都有，如何看待这一现象？
“兴趣是最好的老师”。好在它能激发一种欲望，一种冲动，一种力量。让人想占有它，拥抱它，亲近它。正由于这种欲望的驱使，所以想亲自走近它，真正来一次体验，感受它的魅力，领略其中的精髓和美妙。
研学旅行正好把这种兴趣，渴望进行拓展，延伸。让学生走进自然，走入社会。用心灵去感受，用手指去触摸，静心聆听古韵与自然的声音。
我们学校研学旅行去过省博物馆，馆内有四大镇馆之宝。越王勾践剑，曾侯乙编钟，郧县人头骨化石，元青花四爱图梅瓶。通过参观让学生明白了越王卧薪尝胆，忍辱负重的爱国情怀；仿佛听到了编钟的神韵和看到了歌女的曼妙舞姿。感受到了古朴和现代的味道。使学生身临其境般地领略到了古文物的精髓和美妙。这一切都是我们课堂不可能学到的知识，它不仅拓宽了学生的视野，丰富了知识，还加深了与古文化的亲近感。这对他们的成长是非常有益的。
还有一次我们到武汉紫荊园去研学旅行，其目的就是培养学生的文明意识，安全意识，让他们主动适应社会，做到书本知识和生活体验的深度融合。树立学，思游相互促进的观念，走出学校，走出课堂，走近自然，走进社会。不断拓展我们的教育理念，在真实的情境中体验，合作，探究。
因此我觉得适当的进行研学旅行有助于学生的成长，有利于他们的身心健康，有利于开拓学生的视野，有利于培养学生独立自主的能力，有利于培养他们团结合作的精神，激发学生的爱国热情。这样的现象不好吗？
这股风还没吹到河北！与其叫研学，不如叫春（秋）游，也不必给春游秋游披上这么个华丽的外衣！真的希望孩子们每年能有机会荡起双桨，泛舟湖上，漫步山间林中，享受无拘无束的童年时光！
教育+旅游=研学。以前的春游、秋游也是类似如此，因为要担危险的原因所以学校不怎么组织出游和秋游了。但是随着时代的发展，研学还是有必要的，家长参与，家委会组织协助，结合旅行社，去一下大学，让孩子的目标更明确，所以研学的活动一来让孩子更清晰自己的目标。另外，孩子会对集体活动更加难忘。度过一个难忘的研学经历，孩子一辈子也不会忘记。在能够保证安全，组织好，这样的活动还是非常有意义的，家长也是可以陪同的。如果家长不陪同，孩子对于集体活动还是能够锻炼自己的
的确是有一股研学风，从小学到大学都有。对于这个事情，没法绝对地说是好或者是坏，这要看个体学生的取向和具体情况而言。我根据自己近几年的观察和实际情况，从以下几个方面分析：
1，研学，从总体上来说，对学生是一种利大于弊的活动。
我自己的小孩在小学时，没有参与这种研学，尽管学校也有组织，但是依据我们自己的家庭考虑，就没有给予考虑：
（1），传统家庭，较为保守，不放心让孩子离开父母；
（2），孩子自己也没有明确强烈的意向。
（3），我们每年基本上也都会带孩子远行一次或者两次。市内的外出，比如博物馆或者约上一两个朋友一起在近郊活动会有多次。
中学时期，支持自己孩子随着学校一起研学：
（1），学校的活动是有计划有组织的，从安全和团队活动来说，对孩子是一种非常好的自理、合作锻炼机会，同时离开了父母的保护，对其也是一种很好的心理体验。
（2），对于孩子的视野也是一种很大的拓展。外面的世界很广阔，外面的世界有很多不可知的东西，这种对外界的好奇会更好地促使孩子的学习动力。在孩子更多同学自由相处的过程中，他会用自己的眼见去看、用自己的耳朵去听、用自己的心去感受，这种机会是和父母家庭一起很难得到的。
鉴于以上考虑，在中学时期，尽最大支持去参与学校组织的游学。学校的游学和教学有一定的相关性，且费用也比较合理。
高中化学难还是地理难？
肯定是化学难。之所以给出这个答案，主要还是从高中学习的角度，进行思考而得出的结论。具体说原因有三个
第一，化学反应的公式多，记忆起来比较难，而地理没有那么多复杂的公式。所以说，从公式的角度说，学习化学比学习地理要难。
第二，化学知识基本都比较抽象，比如说，2个氢原子和1个氧原子反应后，可以生成水。这里的氢原子，你看不见，这里的氧原子，你也看不见。而地理就不是很抽象，相反，地理的大部分知识都是可见的，是感官能碰触到的。所以说，从抽象的角度说，学习化学比学习地理要难。
第三，化学知识学习的方向更倾向于科学研究，大部分成果都是先在实验室，实验成功后，才应用到生活中的。有的实验，需要十年或者二十年上万亿次不停的尝试，才能获得成功。而地理知识不是这样，它就纹丝不动的摆在你的面前，等待人们的认识和开发，虽然有少部分内容也可以放在实验室内研究，但是大部分知识，实地考察就好，不需要巨大的人为的干预工程，所以说，从获得成功的人为干预程度的角度说，学习化学比学习地理要难。
虽然，在学习的时候，会有以上几点不同。这也是对大部分同学而言，看起来化学会比地理难。其实，针对个体的话，还是要根据各自的具体情况而定，因人而异。比如说，有些人对化学反应非常感兴趣，对化学方程式非常敏感，记忆公式对他来讲根本不算什么。那么，这样的情况下，对于这个人来说，就是地理比化学难。相反，如果一个人对，地理知识非常感兴趣，就像诸葛亮一样可以洞悉天气变化。那么，对于这个人来说，就是化学比地理难。
综上所述，其实，每个事物，都有每个事物的难点，每个事物都有每个事物的瓶颈。所以，我们既然知道了，每个事物都有它自己独立的难关，那么，我们在学习的时候，就无需再考虑它的难易了。我们只需要，坚定信心，下定决心，来攻克难关，破解难题。要有愚公移山的精神，去攻坚克难。所以，当有信心时，无论学习哪一科，都可以获得成功。
最后，祝福大家，学业有成。
高中化学难还是地理难？
高中的课程，无论是语文，数学，英语，物理，化学，还是地理，历史等，都比初中时的课程难度大了很多，多数同学普遍感到难度更大是的数学和物理。
能起各科都非常优秀的学生，都是极少数的，各科没有短板的，基本能考上最顶级的高校，很多优秀的学生，基本都有短板，就是偏科，有的是语文不好，有的数学不好，有的物理不好，有的化学不好，有的地理不好等等，让很多人理解不了的，有的学生数学、物理很好，偏偏相对容易的化学成绩不理想。所以任何课目都一样，没有绝对的难，也没有绝对的容易，难还是容易，主要取决于在学习某科时发生了什么，形成了什么样的学习状态。
无论是学哪一科，如果是抵触，学习的时候情绪消极，再简单的也学不好，并且越学成绩越差，如果学习的特别期待，情绪积极，再难的都能学好。
感谢悟空！题主的意思，是想知道化学和物理，哪门学科更容易些。
这个真不好简单界定，具体还是要看题主初中阶段，对这两门学科的兴趣和学习成效。
化学相当于以往理科中的文科，需要有背诵记忆的知识点很多。
而文综地理又相当于以往文科中的理科，需要计算思考的知识难点也有很多。
综上所述，新高考改革之下，化学和地理，要说它们难，一如既往，还是各有各的难处，知识体系也都确实不简单。
所以，我的建议是：
1、题主如果觉得两门学科都很难的情况下，那就选择自己感兴趣的那一门吧，毕竟兴趣是最好的老师。
- 有了兴趣，不管是选择化学也好，地理也罢，什么难关都可以攻克，可以学得好。
2、若题主在化学地理难易度和兴趣都不明确情况下，按新高考，将学科组合进行大学专业和就业率去考虑，来帮你选择科目组合里最有利于你的组合。
- 毕竟大学所学的专业就业率和兴趣是对个人职业规划的最好评判标准。
以上2种建议排除法，希望能帮到你，加油！
高中化学难还是地理难？我们可以从学科特点来分析，
首先，高中所有学科比起初中在难度上都有所加大，老大难是物理和数学，位居第二的就是化学和地理了，化学延续了初中时杂、乱、碎的特点，方程式很多，并且相似度很高，相同的反应物可以生成不同的反应物，也就是说反应物相同生成物可以不同。还有几个抽象的模块，像化学平衡和电化学是很多同学的噩梦。所以高中化学不仅要像文科一样背诵好多内容，还需要超强的理解能力和逻辑思维能力。
高中地理号称是文科中的理科，它既有理科的严密性与逻辑性，又具有文科的形象生动与灵活。 高中地理中的自然地理，包括宇宙、大气、海洋、陆地等，主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容，具有鲜明的理科特点，需要较多的逻辑思维。
所以这两科没什么可比性，因人而异。
到此，以上就是小编对于长沙赋来夏令营的问题就介绍到这了，希望介绍关于长沙赋来夏令营的3点解答对大家有用。