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如何从小培养孩子的理财观念?
我家女孩子还小,现在上海也有这种机构,专门培养小孩子的理财意识。陪同一起参与过几次,发现非常有好处,给大家分享下同孩子一起参与财商培训后的体会:
一、大人孩子一起轮流当家中管钱的人,来支配家中的开支。一家人就像玩过家家一样,让小孩做家长,互换角色。小孩子们也非常喜欢这样的游戏,父母可以把理财当作游戏与孩子一起分享。大家一起共享一个笔记本去做记账,让孩子记录一天内的开销情况,比如今天买书花了20元,买转笔刀花了5元,用账本记录下来。
这么做下去,其实孩子就有了初步的对于钱的初步概念。自然的,小朋友就会发现零用钱是有限的,自然就开始进行重新选择,重新设计自己的资金使用计划,后面资金使用预算慢慢培养在脑子里面。
二、大人和孩子一起去银行办事,包括存取钱。爸爸妈妈可以带孩子上银行存取钱,并为孩子开设一个储蓄账户,教给他们怎么存钱和取钱。
比如小朋友手上有500元,那么父母可以引导孩子留多少自用、存多少、存多久。一开始可以把存期缩短,比如半年或者九个月,让孩子可以短期内看到存款的数目在增加,相信他们也一定会对与这笔钱相关的理财信息十分感兴趣,自觉地学习一些理财方面的知识。
三、孩子在游戏中,逐步轻松获得理财知识,还培养了正确的理财观,对孩子一生受益!在设置家庭儿童超市,小朋友们可以买到各种各样的生活物品,有收银机和游戏钞票,并有商品价签和收银机,宝宝们可以通过购买的过程来提高金钱意识,并能认识各种各样的物品的价值。故事可以把抽象的、复杂的概念转化成幼儿能读懂的情节,在故事中让宝宝去认识金钱,也不失一个好办法。
四、买东西时,让孩子一起参与买单和分析钱的购买力。带着小朋友一起去超市和卖场购物,让孩子参与“花钱”,让他们体验购物的乐趣,以及钱换东西的比价关系。物有所值,买了东西让孩子来给钱,父母可以从旁给予指导,比如:为什么我们要买方便面而不买牛奶呢?因为牛奶可能已经有了,暂时不需要买。这样不但可以建立孩子的金钱观,还会让他们知道钱怎样使用才得当。
一、孩子可以独自制定花钱计划,并按照自己感觉的急迫程度排序。对于超过现有资金的愿望推迟到以后,同时预留部分资金去实现。如果当前的攒钱速度慢,引导孩子多思考挣钱的方式,主动去挣钱。例如使用自己的兴趣和特长去服务家人、邻居和同学等。
二、让孩子将未完成的愿望列出来,经常翻阅。促进孩子按照自己的想法,怎么筹资逐步实现愿望。提醒自己需要为了这些目标去努力劳动和思考。
三、对于孩子积累下来的钱,引导孩子通过存款、买债券、买基金、买股票等去打理。建议从存款依次开始,让孩子逐步熟悉理财产品,充满信心去利用理财工具让钱赚钱。
小孩子培养 实践的力量高于说教和阅读。我建议多做事情,让孩子乐在其中,学习知识;
1.让孩子养成几张习惯,给孩子钱,让他自己管理 自己消费。然后,每周对花费的钱,给与记录。一毛都要记录,大额一点的要有凭证
2.让孩子做家务,实行付费制。实际上,意思意思就行,主要让孩子意识到钱不是捡来的 有付出才有收获。
3.带孩子参加活动 金融机构举办的,还有就是一些博物馆,金钱游戏。肯定有很大帮助。
培养孩子的理财意识 我依然是通过亲子阅读和游戏、辅以生活中的引导和点播完成。从两岁开始到现在我依次这么做的。
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由于我亲自带孩子,所以孩子直接见证了我日常生活中很多的经济行为。从两岁开始,我带她购物,会和她一起去看商品标价,告诉她数字代表的含义,如果收银台人不多,会让她把钱递给收银员,并让收银员将找回的零钱递给她。所以大概那时候她就知道钱能用来买东西,不同商品有不同的价钱。
三岁多开始书籍启蒙。第一套书看了韩国的《经济好好玩》这套书共分7大主题39个小故事,将财商教育融入到日常生活场景中,让孩子在不经意间就接受了财商启蒙教育。
接着读了《儿童财商教育绘本》,共24册,从零花钱、经济习惯 、储蓄和投资、消费等角度用孩子所熟悉的身边小故事阐释出来,让孩子在读故事的同时学到财商知识。
5岁多读了《妈妈,钱是什么?》系列书籍。讲述了有关钱的方方面面。
另外还零零散散看了贝贝熊系列,里面也有理财方面的几本,比如《知足常乐》,告诉孩子,一次只能买一个,不给买就赖地上打滚,好丢人!还有《钱的学问》《学会理财》等,都让孩子对消费理念,对理财意识有个理性的认识。
后来上了小学后,我们读了富爸爸系列中写给儿童的《小狗钱钱》告诉孩子思考并找出自己的最大愿望,制定梦想相册,准备一个梦想储蓄罐开始为梦想而储蓄,通过写成功日记来树立自己的信息,坚持自己的计划,集中精力做自己能做的事,直到成功。这个方法是一个实操性很强的理财方法,孩子只要按部就班实施就可以学会。并且这种理财策略也可以借鉴到孩子的日常生活中的方方面面。
结合《小狗钱钱》,我们还和孩子一起完了桌游《大富翁》,这也是将富爸爸投资理念贯彻的比较好的桌面游戏。
另外我将她的压岁钱全部存在银行作为老母鸡,由我代她来理财,每个月按时给她发放理财收益,所以每次花钱是她就比较理性。上次学校慈善捐款,她还拿着自己的小钱包,很自豪的告诉老师,这些钱都是她的利息。
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