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学霸，是如何被培养出来的？
学习成绩，仅是衡量孩子能力的一方面，并不能综合评价一个孩子的素质。我想从如何培养孩子的综合能力方面谈谈看法。
我曾在全国著名高中华中师范大学第一附属中学的一个竞赛班作过调研。这个班当年50多人参加高考，30多人考上清华、北大。调研中发现，班上30%以上的孩子，在上小学前就识字2000以上。
据报道，孩子大约一岁多开始，就会主动对外界表现出浓厚的兴趣，此时不管孩子会不会说话，都可以教孩子认字了。
这个时期的识字有别于小学，你可以用带汉字的书，反复给孩子读，同一个故事反复读一百遍是什么概念？
识字早、识字多无疑会给孩子了解世界带来很多便利，通过文字了解世界会成为他的兴趣和乐趣。
对于电视，很多人认为是洪水猛兽，其实大可不必，只是看什么要有选择。
孩子受大人的影响非常大。我的孩子很小的时候跟着我看球赛，再大一点看纪录频道、看科学频道，不明白的地方他就不停问，这时我们要有耐心给他讲解。
与华师一竞赛班的家长交流时发现，很多家庭在孩子初中、高中甚至高考前，电视机都是沒有关的，只是孩子在家时，大家很少去看娱乐节目和连续剧。
说到电脑游戏和手机游戏，很多人视为洪水猛兽。我想问大家一个问题，你是否能控制自己不玩游戏？
如果你作为一个成年人都不能做到这一点，干嘛要控制孩子不去玩游戏呢？
女儿谈不上学霸，算一个好学生吧，高考全省200多名。从上初中开始就是重点中学重点班，高中又是重点中学重点班，高考上了一个不错的985学校。
说一下我是如何培养女儿的。
第一要注重早期智力开发。
女儿在幼儿园表现一般，在孩子上大班开始，我抱着笨鸟先飞的想法，开始开发女儿智力。具体是多玩智力游戏，多和孩子互动，教孩子认字，看书。学前班开始每天做一道智力题，有空让孩子编故事讲故事，这样坚持了好几年，给孩子以后的学习打下了坚实的基础。
第二要多陪伴孩子。
我在以前的文章和视频都说过，对孩子来说陪伴非常重要，能够真正的陪伴孩子，孩子不会出任何问题。所谓陪伴并不是监督，也不是应付，是真正陪孩子玩并乐在其中。记得孩子小时候和孩子玩拼图，一千片的拼图我们俩有空就拼，拼了一个星期终于成功，最后一片拼上去时我比孩子都激动。
第三给孩子爱的同时要对孩子严格要求。
从小给孩子要定一些规矩。比如说有了问题不能把责任推给别人，定下做什么事情不要轻易放弃，做事情尽自己最大努力不要追求结果等等。要求孩子的同时，父母也要坚持自己做到。
有了这三条，就基本可以保证孩子不走弯路。孩子有一个聪明的头脑，有一颗善良的心，还有很强的自律性。即使成不了学霸，至少也能成个好学生。
至于很多人说的什么怎么增加意志力，怎么练习专注力，怎么学习，怎么复习，其实都不重要。
学霸的养成，一个条件是智商，一个条件是态度。
其实，智商的高低从很小的时候就表现出来。我女儿，16个月就能讲述10多页的故事书，尽管一个字也不认识。18个月就能背诵30多首古诗，2周岁不到，就能认识200多个汉字。这些并不是在什么所谓的早教班学的，因为女儿根本就没有进过什么早教班，孩子小的时候根本没有什么早教班。
孩子上了幼儿园以后，有一天，生活老师看到我们，说到：你们家孩子将来肯定学习好，简直是过目不忘。
上了初中，别的同学从小学开始就进了辅导班，女儿却一天辅导班也没上，一直保持在年级前十。他们年级一直保持年级第一名的男孩更是智商爆棚，什么早恋游戏篮球一样不落，照样不耽误考年级第一。女儿尽管由于某种原因半年没上学，可是照样考上重点高中重点班。
女儿上了重点高中重点班以后，才发现班里更是高手如云，学霸背英语10分钟，女儿就得20分钟;学霸课堂就理解百分之百，女儿听得似懂非懂，还得课后巩固;学霸回答问题义正言辞，女儿回答问题支支吾吾。总之，女儿感觉只要学霸不松劲，超越学霸绝非易事。
所以，不要逼你的孩子，智商决定了学习成绩，只要你的孩子肯努力，学习态度是好的，就够了，其余的真的不是我们能决定的。
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